6月16日，天津師范大學(xué)楊寶忠教授應(yīng)邀來(lái)校做了一場(chǎng)以“世界基礎(chǔ)教育三十年改革”為主題的學(xué)術(shù)講座，教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生代表參加講座活動(dòng)。講座由教育科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)蔣蓉主持。

楊寶忠教授圍繞“基礎(chǔ)教育改革30年：路徑、模式、啟示”，闡述基礎(chǔ)教育改革的三個(gè)階段，即：“20世紀(jì)80—90年代的學(xué)校改革”、“20世紀(jì)90年代到新世紀(jì)初的學(xué)校改革”、“新世紀(jì)的學(xué)校改革”。并就每個(gè)階段中學(xué)校教育改革焦點(diǎn)、目的、核心和學(xué)校教育基本模式進(jìn)行了具體闡述，并對(duì)目前的基礎(chǔ)教育改革提出了常態(tài)化、全面性、研究性和全員性這四個(gè)方向的建議。在講述的過(guò)程中，建議學(xué)生要“多讀、多思、多實(shí)踐”，要“夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)”、“批判性的思考”、“積極投身教育實(shí)踐”。楊教授的講說(shuō)風(fēng)趣幽默，深受師生的喜愛(ài)。

楊寶忠，原天津師范大學(xué)初等教育學(xué)院院長(zhǎng)，教授，全國(guó)教師教育學(xué)會(huì)小學(xué)教師教育委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)，全國(guó)小學(xué)教師培養(yǎng)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，多年來(lái)專注于基礎(chǔ)教育、教師教育研究，取得了豐碩成果。