7月17日，校黨委書記羅成翼赴衡南縣考察調(diào)研縣域基礎(chǔ)教育改革情況,，洽談校地合作,，助推基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,。副校長彭曉輝，團(tuán)委,、招生就業(yè)處,、初等教育學(xué)院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院負(fù)責(zé)人等參加調(diào)研,。衡南縣委書記胡果雄,、副縣長萬倩雯接待了羅成翼一行。

在衡南縣第九中學(xué),，羅成翼一行考察了“湖南省全玲玲中學(xué)心理健康教育名師工作室”,，了解九中人才培養(yǎng)和師資隊(duì)伍建設(shè)情況。

在衡山縣洪山聯(lián)合學(xué)校雙林中學(xué),，羅成翼與洪山鎮(zhèn)黨委,、政府工作人員及該校老師們進(jìn)行了深入交談，了解洪山聯(lián)合學(xué)校辦學(xué)及初中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)情況,，對洪山聯(lián)合學(xué)校堅(jiān)持“質(zhì)量立校,、特色強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨,，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)的有力舉措,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升的育人成效予以肯定。

胡果雄對羅成翼率隊(duì)對衡南基礎(chǔ)教育進(jìn)行考察表示歡迎,。他表示,，期望湖南一師進(jìn)一步發(fā)揮基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)的品牌優(yōu)勢，從大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐到“三下鄉(xiāng)”支教，從中小學(xué)教師能力提升到“一師附小”合作辦學(xué),，全方位,、多形式加強(qiáng)與衡南的校地合作，助力衡南縣基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展更上新的臺(tái)階,。萬倩雯詳細(xì)介紹了入選2020年湖南省基層改革探索100例的“衡南縣校聯(lián)體改革335工程”,，以及衡南縣近年來基礎(chǔ)教育改革的系列重要舉措。

彭曉輝介紹了學(xué)校改革發(fā)展情況和兩個(gè)附小的辦學(xué)特色,。

羅成翼高度評價(jià)了衡南縣教育改革的成功經(jīng)驗(yàn),。他指出，滿足人民日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求,，是我們大力推動(dòng)教育改革的根本動(dòng)力,。跟衡南類似，湖南一師自第二次黨代會(huì)以來也在全方位推進(jìn)改革,，力求深刻把握高等教育規(guī)律,、師范大學(xué)建設(shè)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，既堅(jiān)持傳承百年師范傳統(tǒng),，筑牢建強(qiáng)基礎(chǔ)教育主陣地,，培養(yǎng)“大國良師”，又主動(dòng)對接“強(qiáng)師計(jì)劃”和“強(qiáng)省會(huì)”戰(zhàn)略,，大力拓展電子信息類專業(yè),，培養(yǎng)“大國工匠”。作為偉人母校,，湖南一師積極對標(biāo)新時(shí)代,、新師范要求，積極探索百年前培養(yǎng)毛澤東這一代革命家政治家的教育密碼,，提出高目標(biāo)引領(lǐng)人才培養(yǎng)方向,、高視野打開人才培養(yǎng)格局、高標(biāo)準(zhǔn)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的人才培養(yǎng)“三高”方略,，為“一師是個(gè)好學(xué)?！弊⑷胄聲r(shí)代的新動(dòng)力。學(xué)校將繼續(xù)深化與衡南縣的校地合作,，在基礎(chǔ)教育改革,、中小學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)方面合作共贏。

考察調(diào)研期間,，衡南縣九中簽約成為我?！皟?yōu)質(zhì)生源基地”，洪山聯(lián)合學(xué)校簽約成為我?！皩?shí)踐教學(xué)基地”,。羅成翼與胡果雄共同為基地揭牌,。

                   （一審：鄭國友；二審：侯蓉,；三審：歐陽斐）