為落實(shí)教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃，推動(dòng)教師教育高質(zhì)量發(fā)展，11月18日，由我校及懷化學(xué)院共同承辦的教育部師范教育“協(xié)同提質(zhì)”計(jì)劃湖南師范大學(xué)組團(tuán)工作會(huì)議在我校舉行。教育部教師工作司司長任友群、副司長翁波，中國教師發(fā)展基金會(huì)副秘書長張東燕，浙江馬云基金會(huì)理事長于秀紅，湖南省委教育工委委員、廳黨組成員、總督學(xué)郭建國，湖南師范大學(xué)、福建師范大學(xué)、閩南師范大學(xué)、長沙師范學(xué)院、湖南第一師范學(xué)院、寧夏師范學(xué)院、懷化學(xué)院主要負(fù)責(zé)同志出席會(huì)議。會(huì)議由湖南師范大學(xué)副校長劉子蘭主持。

會(huì)上，校黨委書記羅成翼致辭，向蒞臨會(huì)議的各位嘉賓表示熱烈歡迎。他指出，實(shí)施協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃一年多來，湖南一師在師資培訓(xùn)、干部掛職、學(xué)生交流等方面的工作取得了階段性成效，推動(dòng)了學(xué)校師范教育的改革發(fā)展。

羅成翼表示，學(xué)校將更加奮發(fā)進(jìn)取，深化高等教育規(guī)律、師范院校建設(shè)規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，主動(dòng)適應(yīng)技術(shù)更新加快、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和人口急劇變化的新形勢(shì)，在做強(qiáng)師范教育主業(yè)的同時(shí)，進(jìn)一步解放思想，拓寬辦學(xué)視野，找回百年前的人才培養(yǎng)密碼，不負(fù)毛主席“一師是個(gè)好學(xué)校”的殷殷囑托，全面貫徹落實(shí)“強(qiáng)師計(jì)劃”和“三高四新”戰(zhàn)略，全面推進(jìn)“四個(gè)一師”建設(shè)。

黨委副書記、校長胡穗代表學(xué)校從準(zhǔn)確把握協(xié)同提質(zhì)工作重要意義和重大機(jī)遇、以協(xié)同提質(zhì)帶動(dòng)師范教育改革創(chuàng)新、強(qiáng)師強(qiáng)教全方位提質(zhì)三個(gè)方面匯報(bào)了我校協(xié)同提質(zhì)工作。他指出，自2022年教育部實(shí)施師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃以來，我校第一時(shí)間成立了協(xié)同提質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了專門的實(shí)施方案。通過聚焦方案的目標(biāo)任務(wù)，在提升教師專業(yè)素養(yǎng)、提升干部隊(duì)伍水平、提升科研創(chuàng)新能力、助力重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、助力碩士單位建設(shè)等方面系統(tǒng)推進(jìn)，逐一落實(shí)，成效顯著。

湖南師范大學(xué)組團(tuán)高校懷化學(xué)院校長董正宇、寧夏師范學(xué)院校長王宏偉、長沙師范學(xué)院副校長皮軍功、閩南師范大學(xué)校長李順興、福建師范大學(xué)發(fā)展規(guī)劃處處長曹裕虎、湖南師范大學(xué)黨委書記蔣洪新分別代表各自高校匯報(bào)了工作開展情況。與會(huì)人員圍繞協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃湖南師大組團(tuán)工作方案的實(shí)施、2023年工作目標(biāo)與措施進(jìn)行交流發(fā)言，共同研討推進(jìn)協(xié)同提質(zhì)工作總體方案落實(shí)落地。

教育部師范院校協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃專家趙健、浙江馬云基金會(huì)理事長于秀紅、中國教師發(fā)展基金會(huì)副秘書長張東燕就各自工作開展情況和今后工作安排進(jìn)行了發(fā)言。

在認(rèn)真聽取組團(tuán)高校工作匯報(bào)后，教育部教師工作司司長任友群發(fā)表講話。他對(duì)師范教育“協(xié)同提質(zhì)”計(jì)劃湖南師范大學(xué)組團(tuán)工作給予充分肯定。

任友群強(qiáng)調(diào)，地方師范學(xué)院在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)振興地方教育事業(yè)中發(fā)揮著不可替代的作用，這是教育部實(shí)施師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃的邏輯起點(diǎn)。要以協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃為契機(jī)，整合優(yōu)質(zhì)資源，以組團(tuán)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)師范教育協(xié)同發(fā)展，辦好一批高水平的一流師范院校，加快教育強(qiáng)國的建設(shè)步伐。要以協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃為契機(jī)，加強(qiáng)教師、學(xué)生、資源在協(xié)同院校內(nèi)的交流、互動(dòng)與共享，促進(jìn)幫扶院校不斷提升人才隊(duì)伍與學(xué)科專業(yè)建設(shè)水平。要深入探索、繼續(xù)完善師范院校“1+M+N”的組團(tuán)模式，發(fā)揮1+M院校的優(yōu)勢(shì)特色與優(yōu)質(zhì)資源、契合N校的關(guān)鍵需求，完善協(xié)同機(jī)制，實(shí)現(xiàn)提質(zhì)目標(biāo)。要努力提升教師的培養(yǎng)層次，提高中學(xué)教師的學(xué)歷水平，為培養(yǎng)高素養(yǎng)一流師范教育人才、建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。

                                    （一審：李萍；二審：侯蓉；三審：歐陽斐）