3月18日下午，習(xí)近平總書記來我校考察，了解毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家在這里求學(xué)工作和學(xué)校發(fā)展沿革、教學(xué)特色等情況，并同我校師生代表親切交流。習(xí)近平總書記來校考察及考察時的重要講話振奮人心，催人奮進(jìn)，在我校師生中引發(fā)熱烈反響。

牢記囑托，奮力書寫新時代一師之好新篇章

校黨委書記羅成翼：習(xí)近平總書記來我校考察并發(fā)表重要講話，充分體現(xiàn)了總書記對毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家的深厚感情，對用好紅色資源、抓好立德樹人的高度重視。總書記深刻揭示了學(xué)校的辦學(xué)宗旨是引導(dǎo)學(xué)生立志報國，好學(xué)校首要標(biāo)準(zhǔn)是德育，關(guān)鍵是抓好思想政治教育。殷切希望我們，把“大思政”抓好，把紅色資源用好，把“第一師范”辦得更好。總書記重要講話為我們辦好新時代一師提供了根本遵循。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，深刻理解講話精神的核心要義和實(shí)踐要求，胸懷“兩個大局”，牢記“國之大者”，自覺踐行“要做人民的先生，先做人民的學(xué)生”校訓(xùn)，以“大思政”育“大先生”，以“紅色校史”鑄“紅色師魂”，以更強(qiáng)的使命感和責(zé)任感把學(xué)校辦好、把學(xué)生培養(yǎng)好，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生牢記總書記囑托、立志成才報國，成為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興和推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的棟梁之才。

校黨委副書記、校長胡穗：習(xí)近平總書記在湖南考察，第一站選在我校，這讓全體師生倍感振奮、備受鼓舞。習(xí)近平總書記指出，學(xué)校要立德樹人，教師要當(dāng)好大先生。我們將牢記總書記囑托，傳承紅色基因，堅持立德樹人，大力弘揚(yáng)和踐行教育家精神，用教育家精神鑄牢教師隊伍的理想信念，用教育家精神厚植教師隊伍的道德情操，用教育家精神陶冶教師隊伍的育人智慧，用教育家精神涵養(yǎng)教師隊伍的躬耕態(tài)度，用教育家精神熔鑄教師隊伍的仁愛之心，用教育家精神彰顯教師隊伍的弘道追求，自覺擔(dān)當(dāng)為黨育人、為國育才的初心使命，全面深化本科教育教學(xué)改革，辦好思政課，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥，樹牢社會主義核心價值觀，立報國強(qiáng)國大志向，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材。

組織統(tǒng)戰(zhàn)部常務(wù)副部長劉麗群:近距離聆聽總書記的重要講話和重要指示，讓我深受鼓舞。作為一名新時代高校教師，我將牢記總書記殷殷囑托，始終堅守為黨育人、為國育才的初心使命，胸懷“國之大者”，傳承紅色基因，踐行教育家精神，落實(shí)立德樹人，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”，為教育強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)出更多可堪重任的時代新人。

學(xué)科規(guī)劃與研究生處處長歐陽章東：習(xí)近平總書記對百廿一師育人成就給予充分肯定，對書寫新時代“一師之好”寄予高度期望。我們要牢記習(xí)近平總書記的殷切囑托，賡續(xù)紅色血脈，堅定貫徹辦學(xué)新理念，深化改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，勇作為，敢擔(dān)當(dāng)，以大改革促大發(fā)展，以“大思政”育“大先生”，培育更多“棟梁之材”。

文學(xué)與新聞傳播學(xué)院院長龍永干：習(xí)近平總書記的講話立意高遠(yuǎn)、思想深邃、內(nèi)涵豐富、令人鼓舞。我們要深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話的精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，切實(shí)把總書記的關(guān)懷厚愛與殷切囑托轉(zhuǎn)化為“愛我一師，興我一師”的有力行動。教育的根本任務(wù)是立德樹人，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校紅色資源的理論研究和實(shí)踐運(yùn)用，充分發(fā)揮“紅色校史”教育人、引導(dǎo)人、感化人、塑造人的價值和意義，將“紅色一師”這塊金字招牌擦得更亮，舉得更高。

智能制造學(xué)院院長滿君豐：我們要牢記習(xí)近平總書記囑托，堅持為黨育人、為國育才的初心使命，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)，回答“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一教育的根本性問題，筑牢教育強(qiáng)國根基。我們要以“大思政”育“大工匠”，按照“專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈對接創(chuàng)新鏈”的“校園+產(chǎn)業(yè)園”辦學(xué)模式，努力培養(yǎng)電子信息領(lǐng)域高層次人才，努力服務(wù)“三高四新”戰(zhàn)略定位和使命任務(wù)，助力長沙打造全球研發(fā)中心城市。

音樂舞蹈學(xué)院院長張應(yīng)華:習(xí)近平總書記指出，一師是開展愛國主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。這極大鼓舞了全體師生用好一師紅色文化資源，推進(jìn)紅色文化教育的堅定信心。紅色文化凝結(jié)在黨的發(fā)展歷史進(jìn)程中，推進(jìn)紅色文化教育的重要路徑在于講好黨史故事。要推行黨史美育浸潤計劃，將黨史教育與美育浸潤計劃結(jié)合起來，將黨史教育故事化、畫面化、舞臺化，在活態(tài)的寓教于樂中，潛移默化地讓學(xué)生在黨史故事的自創(chuàng)、自編、自導(dǎo)、自演等藝術(shù)活動，養(yǎng)成高尚的思想品德和理想信念。

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2021級學(xué)生黎潔:非常榮幸能作為學(xué)生代表向總書記匯報我們在一師求學(xué)的感受與未來的志向。在現(xiàn)場聆聽總書記的講話，我深受鼓舞。教育強(qiáng)國重在立志報國，一師的前輩們作出了生動詮釋，也留下了值得代代相承的紅色基因。如今，正值百年未有之大變局，作為一師人，我們將牢記總書記囑托，擔(dān)負(fù)起青年責(zé)任，汲取一師紅色養(yǎng)分，提升自我政治素養(yǎng)與道德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)掌握大思政教育的方法，努力成為堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興大任的棟梁之材，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑中，跑出我們的青春風(fēng)采。

傳承紅色基因，以“大思政”育“大先生”

“毛澤東與第一師范”紀(jì)念館館長楊丹：習(xí)近平總書記的重要講話為我們的工作指明了方向，作為紅色教育基地工作者，要深入學(xué)習(xí)重要講話精神，把總書記殷殷囑托化為求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新的動力，進(jìn)一步保護(hù)好、利用好一師舊址的革命文物，提煉一師紅色校史的精神密碼，挖掘紅色資源，摸清紅色家底，提質(zhì)紅色課程，搞好紅色教育，讓紅色基因代代相傳。把重要講話精神融入愛國主義教育示范基地的展示展陳和紅色教育課程，引導(dǎo)廣大學(xué)生和社會大眾，堅定理想信念，樹立報國之志，不負(fù)韶華，勇?lián)厝危趶?qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興的征程中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院黨委書記楊虎智：習(xí)近平總書記指出，一師是開展愛國主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。教師要當(dāng)好大先生，教育引導(dǎo)學(xué)生明德知恥，樹牢社會主義核心價值觀，立報國強(qiáng)國大志向。作為一名思想政治教育工作者，深感責(zé)任重大、使命光榮。我將牢記總書記囑托，以更加飽滿的熱情投入到立德樹人工作中，引導(dǎo)學(xué)生胸懷報國壯志、弘揚(yáng)教育家精神，努力培養(yǎng)出一批又一批堅定理想信念的優(yōu)秀人才，強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)棟梁之材。

體育學(xué)院黨委書記羅祥云：國家要強(qiáng)大，必須辦好教育。百年前的一師先輩們篳路藍(lán)縷開拓教育救國、革命救國之路，今天的一師人一定要牢記總書記囑托，傳承紅色基因，用好紅色資源，做獻(xiàn)身教育強(qiáng)國的大先生。我們既要用扎實(shí)的學(xué)識提高學(xué)生知識文化素養(yǎng)，更要身體力行教育學(xué)生明德知恥、立志報國，引導(dǎo)一師青年以國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興為己任發(fā)奮學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)，將來做扎根教育一線的好先生、拼搏科技興國的大工匠、勇立時代潮流的紅先鋒。

城南書院院長張瑞智：我們將牢記習(xí)近平總書記的囑托，用好用活“紅色校史”資源，大力推進(jìn)課程思政建設(shè)，充分發(fā)揮“第二課堂”育人功能，用紅色文化筑根基、打底色，培養(yǎng)一批批具備“教育家精神”的新時代“大先生”，以實(shí)際行動助力加快建設(shè)教育強(qiáng)國，服務(wù)支撐中國式現(xiàn)代化建設(shè)。

馬克思主義學(xué)院副院長胡慧娥：五年前的3月18日，習(xí)近平總書記在北京主持召開全國思想政治理論課教師座談會，深刻回答教育要“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題。今年的3月18日，總書記走進(jìn)湖南第一師范學(xué)院考察，彰顯了總書記對傳承紅色基因、上好思政課、抓好立德樹人的深切期許。總書記指出，一師是開展愛國主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。我們倍受鼓舞，也深感責(zé)任重大、使命光榮。我們要牢記總書記殷殷囑托，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，勇毅前行，爭做新時代“大先生”，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)培養(yǎng)更多棟梁之才。

外國語學(xué)院教師王佳娣：習(xí)近平總書記在我校考察時的重要講話精神，為我們抓好立德樹人工作指明了方向。我們深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神，發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的紅色資源優(yōu)勢，做好校史研究與傳播，將紅色資源融入人才培養(yǎng)全過程，實(shí)現(xiàn)紅色精神引領(lǐng)人、紅色課程教育人、紅色文化滋養(yǎng)人的目標(biāo)，以紅色基因鑄就崇高師魂，培養(yǎng)新時代“大先生”，彰顯“欲栽大木拄長天”的教育傳統(tǒng)。

“毛澤東與第一師范”紀(jì)念館講解員賀中鼎:非常榮幸擔(dān)任習(xí)近平總書記在我校考察的講解工作。作為新時代的一師人，我們將牢記總書記囑托，傳承好先輩紅色精神，在新時代勇?lián)姑瑸閺?qiáng)國建設(shè)做出自己貢獻(xiàn)。與此同時，作為一位普通人民教師和紅色宣講員，我還要充實(shí)自我、打磨本領(lǐng)，為社會、大中小學(xué)生提供更好、更豐富的紅色教育課程，進(jìn)一步講好一師紅色故事、弘揚(yáng)一師紅色文化。

教育學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)2021級學(xué)生吳依瞳：習(xí)近平總書記指出，國家要強(qiáng)大，必須辦好教育。一師是開展愛國主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。作為一師學(xué)子，我深受一師紅色文化的熏陶，深刻領(lǐng)會到了：大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)文化知識，更要立志報國。今后，我將牢記總書記囑托，更加積極地學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)自己的報國志向和奮斗精神，努力成為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的棟梁之材。

立德樹人，培養(yǎng)堪當(dāng)強(qiáng)國建設(shè)民族復(fù)興大任的棟梁之材

教師工作部部長、人事處處長黃小喜：我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在我校考察時的重要講話精神，堅持改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，始終把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工程來抓，不斷創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制，營造愛才、惜才、育才、用才的良好環(huán)境，全面激活學(xué)校各類人才的積極性，為全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，鑄牢紅色師魂，培育新時代大先生，潛心立德樹人，將一師紅色精神和教育傳統(tǒng)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。

物理與化學(xué)學(xué)院黨委書記陳志武：習(xí)近平總書記來我校考察，充分肯定學(xué)校的辦學(xué)成就，勉勵全校師生要把學(xué)校辦得更好。作為一名從教30年的教育工作者，深感責(zé)任重大，使命光榮。我一定牢記總書記的殷殷囑托，認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，為續(xù)寫新時代一師之好貢獻(xiàn)更多力量。

計算機(jī)學(xué)院院長楊恒伏：習(xí)近平總書記在考察我校時強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的辦學(xué)宗旨，既要提高學(xué)生的文化素質(zhì)，又要引導(dǎo)學(xué)生立志報國。習(xí)近平總書記的重要講話，內(nèi)涵豐富、用意深刻。作為計算機(jī)專業(yè)教師，要注重培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，立教育報國、科技報國之志，鼓勵學(xué)生積極參與各類技能競賽活動，提升實(shí)踐能力，成為造福國家的大國工匠。作為科技工作者，個人應(yīng)堅守理想信念，以身作則，將個人科研與國家發(fā)展有機(jī)結(jié)合，聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，以持之以恒的毅力，以百折不撓的執(zhí)著，攻堅克難，為強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

初等教育學(xué)院教師李金國:現(xiàn)場聆聽了總書記關(guān)于用好紅色資源、立德樹人的殷殷囑托，深受鼓舞。作為一名一線教師，我們要通過利用校本紅色資源開發(fā)紅色青春的文化課程、開展紅色青春的研學(xué)旅行、研究紅色文化里的青春力量、打造紅色青春的文化品牌等方式和路徑，讓青年學(xué)子傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈。用紅色青春力量去浸染青少年的生命朝氣、生命活力，助力新時代青少年精神素養(yǎng)的提升。

電子信息學(xué)院學(xué)工辦主任余亮：習(xí)近平總書記來我校考察時指出，國家要強(qiáng)大，必須辦好教育。一師是開展愛國主義教育、傳承紅色基因的好地方，要把這一紅色資源保護(hù)運(yùn)用好。作為一師的一份子，我們深感榮耀，同時也深刻認(rèn)識到：教育興則國家興，教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。作為培養(yǎng)了一大批革命先輩的主席母校，我們要不忘初心堅定地辦好教育。我們要牢記總書記的囑托，以高質(zhì)量為引領(lǐng)，培養(yǎng)現(xiàn)代化的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍，推動健全中國特色教師教育體系，服務(wù)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)，助推中國式現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)。

馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)2020級學(xué)生龔佳穎：“思政課是立德樹人的關(guān)鍵課程”，在全國學(xué)校思想政治理論課教師座談會召開五周年之際，總書記在我校考察時再次強(qiáng)調(diào)了思政課的重要性。大變局呼喚大思政，大思政孕育“大先生”，作為一名思想政治教育專業(yè)的師范生，如何在百年未有之大變局中保持定力、發(fā)揮好思政課教師鑄魂育人的關(guān)鍵作用是使命所在；作為新時代中國青年，我們生逢盛世，同時使命在肩，傳承紅色基因、賡續(xù)紅色血脈是信念所系。我將牢記總書記囑托，勇當(dāng)開路先鋒、爭做事業(yè)闖將，不負(fù)青春韶華，力爭成長為“為人、為學(xué)、為師”的“大先生”。

文學(xué)與新聞傳播學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)2020級學(xué)生覃紫怡：作為一師學(xué)子，我深刻感受到總書記對一師寄予的厚望，以及對思政工作、紅色基因傳承的重視。近代以來，一師培育了一批老一輩無產(chǎn)階級革命家和名師大家，向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷，也給我們留下了許多寶貴的精神力量。一代人有一代人的際遇，一代青年有一代青年的使命，踏上新趕考之路的我們，應(yīng)抓住當(dāng)下，傳承根脈，面向未來，樹社會主義核心價值觀，立報國強(qiáng)國遠(yuǎn)大志向，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過程、融匯在事業(yè)追求中，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

商學(xué)院會計學(xué)專業(yè)2021級學(xué)生李曼谷：作為一師學(xué)子，能夠近距離地聆聽總書記對我們的寄語，我感到非常振奮。總書記的重要講話肯定了教師教書育人的重要性，思政是教育的第一位。他激勵廣大青年厚植愛國情懷，賡續(xù)一師百年傳承的紅色血脈。我將牢記總書記囑托，堅定報國信念，努力學(xué)習(xí)知識，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。                                                

（一審：鄭國友；二審：侯蓉；三審：歐陽斐）