8月10日上午，我校在百熙樓713會議室召開2024年新設專業(yè)申報專家論證評審會議。校黨委副書記、校長胡穗，校黨委委員、副校長彭曉輝出席會議。校教學指導委員會成員擔任評審專家，教務處和擬申報新專業(yè)的學院負責人參加會議。會議由彭曉輝主持。

教務處負責人簡要介紹了我校專業(yè)的整體布局、2024年專業(yè)調整優(yōu)化的計劃和已開展前期工作。四個擬新設專業(yè)的學院負責人分別圍繞“專業(yè)需求調研情況”“師資條件”“人才培養(yǎng)方案制定情況”以及“新專業(yè)建設的問題和困難”等方面進行了匯報。評審專家集中審查了4個擬新設專業(yè)的申報材料，結合國家政策、地方相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，從專業(yè)設置的必要性、可行性、專業(yè)人才需求預測情況及擬新設專業(yè)人才培養(yǎng)方案等方面，對擬新設專業(yè)的科學性和申報材料的規(guī)范性進行細致審查、提出建設性意見。經(jīng)過充分論證，與會領導和專家評委達成一致意見，擬同意“中國共產(chǎn)黨歷史”“人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃”“數(shù)據(jù)科學”“密碼科學與技術”4個專業(yè)作為2024年我校新設專業(yè)進行申報。

會上，胡穗肯定了教務處和各學院對本次新專業(yè)申報所作的前期調研和充分準備，具有“謀劃早、論證細、體現(xiàn)新”的三個特點。他強調了專業(yè)優(yōu)化調整的重要性，指出在專業(yè)建設中各學院的重視度、相關部門的協(xié)同度、辦學的開放度須進一步提高，要匯聚校內(nèi)外專業(yè)建設領域的專家學者助力我校專業(yè)建設，提升專業(yè)論證的科學性和評審的權威性。

為進一步做好新專業(yè)申報工作，胡穗提出五點要求：一要整合資源。要處理好校內(nèi)存量資源和增量資源的關系、校內(nèi)資源和校外資源的關系。二要形成特色。要緊跟社會發(fā)展需求，依托我校專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢和特色，在人才培養(yǎng)方案、課程模塊中體現(xiàn)我校辦專業(yè)特色，形成專業(yè)競爭力。已經(jīng)形成專業(yè)集群的專業(yè)，要凸顯專業(yè)相關支持的整體競爭力。三要對標規(guī)范。要對好“三標”：國家標準、學校標準和專業(yè)標準，做到有高度、能落地、有新意。在新語境下，用新語匯回應新問題，做到格式規(guī)范、內(nèi)容貼切，體現(xiàn)專業(yè)特點。四要注重實踐。課程設置要科學，注重實踐能力的提升。優(yōu)化課時總量和結構，純理論課要減少，實驗實訓課要開足。五要追求卓越。三層責任主體要通力合作，打磨完善申報材料。專業(yè)負責人（專業(yè)團隊）負責內(nèi)容提質、數(shù)據(jù)核準、裝訂精美；二級學院院長、教學副院長要確保教學條件的支撐度、各專業(yè)要素、各教學環(huán)節(jié)、各育人鏈條都在申報書中有充分體現(xiàn)；教務處負責整體把關和服務支持。

彭曉輝在主持會議時指出，各部門、各學院務必貫徹落實好會議精神，做好深度調研，做足數(shù)據(jù)統(tǒng)計、政策分析等功課，注重教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈緊密銜接；做好對標建設，制定好人才培養(yǎng)方案，體現(xiàn)與社會需求的緊密度，體現(xiàn)學科專業(yè)發(fā)展的前沿知識；做好申報書打磨，明確責任，根據(jù)專家意見認真提高申報書質量。

（一審：張莎莎；二審：侯蓉；三審：歐陽斐）