12月5日下午,，學校召開現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設研討會。校黨委副書記,、校長胡穗，校黨委委員,、副校長彭曉輝,，副校長石元泉出席會議。電子信息學院,、計算機學院,、智能制造學院,、教務處、產(chǎn)教融合與校地企合作處相關負責人參加會議,。會議由彭曉輝主持,。

會上，人工智能與信息技術現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院執(zhí)行院長高峰就產(chǎn)業(yè)學院的建設問題從國家政策,、產(chǎn)業(yè)學院實施邏輯,、友校產(chǎn)業(yè)學院經(jīng)驗、我校產(chǎn)業(yè)學院建設情況,、運行規(guī)劃等方面進行匯報,。與會人員對現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設的人才培養(yǎng)規(guī)模、課程開發(fā),、教學運行等問題進行交流研討,。

石元泉指出人工智能與信息技術現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院為學校新工科人才的培養(yǎng)搭建了一個多元主體共建共治的新型育人平臺，接下來要進一步規(guī)劃好現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設工作,。

胡穗對學院的前期建設給予了充分肯定,，他指出學校能夠獲批湖南省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院，將對我校高素質(zhì)應用型,、復合型,、創(chuàng)新型人才產(chǎn)生積極的推動和賦能作用，我校一定要按教學規(guī)律和政策要求把產(chǎn)業(yè)學院辦好建強,。

胡穗提出現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設要聚焦三個關鍵詞：“現(xiàn)代”“產(chǎn)業(yè)”“學院”,。一是強調(diào)要遵循“現(xiàn)代”辦學理念。要突出“人才適配”理念,，人才培養(yǎng)供給側與產(chǎn)業(yè)需求側相適配；要突出“交叉融合”理念,，打破傳統(tǒng)育人界限,，多專業(yè)的知識和技術交叉融合；要突出“資源共享”理念,，充分發(fā)揮地方政府,、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)機構和高校等多方辦學主體作用,，引企入校,、引企入教，推動共同建設,、共同管理,、共享資源。二是強調(diào)要強化“產(chǎn)業(yè)”意識,，一定要對接產(chǎn)業(yè),、依托產(chǎn)業(yè),、服務產(chǎn)業(yè)。對接產(chǎn)業(yè),，要找準專業(yè)適配產(chǎn)業(yè)點,、找準人才培養(yǎng)融合點；依托產(chǎn)業(yè),，強調(diào)專業(yè)鏈對接產(chǎn)業(yè)鏈,，依鏈建院，院園合一,，依托產(chǎn)業(yè)開發(fā)教學新課程,、探索育人新模式、整合創(chuàng)新新基地,、培養(yǎng)雙師型新教師,；服務產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)學校與企業(yè)共育人才,、共同攻關,、共同成長。三是強調(diào)要堅守“學院”辦學屬性和辦學定位,。要把握處理好“教學學院”與“企業(yè)生產(chǎn)”,、“實習學生”與“產(chǎn)業(yè)工人”的不同屬性、不同規(guī)律的“區(qū)分度”,；要保障產(chǎn)業(yè)學院建設的人力,、財力和制度賦能方面的“支撐度”；要加強考核,，提高產(chǎn)業(yè)學院建設成效的“貢獻度”,。

彭曉輝在主持會議時指出，學校高度重視現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設工作,，各相關學院以及職能部門要按照本次會議要求,，提高認識，認真研究,，統(tǒng)籌推進,，落細落實，實現(xiàn)快速發(fā)展,。

本次會議的召開明確了我校產(chǎn)業(yè)學院下一階段的工作重點和建設任務,，為推進現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設落實落地奠定堅實基礎。