12月20日上午，學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組在百熙樓701報告廳開展第十三次集體（擴大）學(xué)習(xí),。校黨委書記羅成翼主持學(xué)習(xí)并講話,。校黨委理論學(xué)習(xí)中心組全體成員,、相關(guān)職能部門負責(zé)人以及各二級學(xué)院院長參加學(xué)習(xí)。

全體成員會前自學(xué)了習(xí)近平總書記關(guān)于社會工作的重要指示精神,、習(xí)近平總書記在中央政治局第十八次集體學(xué)習(xí)上的重要講話精神,。

會上，羅成翼重點解讀了《湖南省高等院校布局優(yōu)化實施方案》《湖南省高等院校學(xué)科專業(yè)優(yōu)化實施方案》（簡稱《兩優(yōu)方案》）,。他指出,，《兩優(yōu)方案》系統(tǒng)部署了“五個一批”“五個計劃”的重點任務(wù),，為高校以需求為導(dǎo)向加快調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局、提升服務(wù)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展能力提供了行動綱領(lǐng),。要深刻領(lǐng)會《兩優(yōu)方案》對全省高等教育發(fā)展的重大影響,，認真研究、準(zhǔn)確把握《兩優(yōu)方案》對事業(yè)發(fā)展提出的新要求,，全面對接湖南省“4×4”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,，提升我校學(xué)科專業(yè)與國家戰(zhàn)略需求、區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求的匹配度,，在解放思想,、超前規(guī)劃中搶抓新機遇、應(yīng)對新挑戰(zhàn),，堅定不移地朝著特色鮮明師范大學(xué)建設(shè)目標(biāo)奮進,。

校黨委委員、紀委書記李昱傳達了《湖南省黨政機關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理辦法》《省本級教育部門貫徹落實習(xí)慣過緊日子要求工作方案》文件精神,。校黨委委員,、副校長彭曉輝領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在中央經(jīng)濟工作會議上的重要講話精神。

羅成翼總結(jié)指出,，學(xué)校自第二次黨代會以來解放思想,、改革創(chuàng)新所取得的成績很大，為我們當(dāng)下應(yīng)變局,、開新局奠定了良好的基礎(chǔ),。然而，對標(biāo)以“雙優(yōu)化”為重點推進高等教育綜合改革的新要求,，我們的差距很大,。新形勢愈發(fā)催人奮進，要實現(xiàn)特色鮮明師范大學(xué)的建設(shè)目標(biāo),，我們重任在肩,、不能懈怠，亟需進一步解放思想,、奠定共識,。

羅成翼強調(diào)，明年學(xué)校將全面對標(biāo)《兩優(yōu)方案》,，推動新一輪改革走深走實,。全校上下要迅速行動起來，重點做好以下三個方面的工作,。一是深刻領(lǐng)會《兩優(yōu)方案》的核心要義,。要認真組織學(xué)習(xí)，深刻理解省委全面深化改革的決策部署，真正把《兩優(yōu)方案》要求與習(xí)近平總書記考察我校的重要講話精神高度結(jié)合起來,、貫通起來,，帶動全體教職工認識到“雙優(yōu)化”的緊迫性與必要性，在解放思想中搶抓發(fā)展機遇,，進一步統(tǒng)一思想,、凝聚共識，提前謀篇布局,，以改革創(chuàng)新精神推動學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。二是積極響應(yīng)《兩優(yōu)方案》的新要求。聚焦《兩優(yōu)方案》全面提速改革,。積極參與湖南省高等院校布局優(yōu)化,，主動融入學(xué)科專業(yè)優(yōu)化，堅持“兩堅持,、兩拓展”的發(fā)展思路,，全面對接湖南省“4×4”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，全面深化內(nèi)部改革,，持續(xù)提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展能力,，堅定不移地朝著學(xué)校既定發(fā)展目標(biāo)奮進。聚焦《兩優(yōu)方案》構(gòu)建本科教育教學(xué)新體系,。堅定不移推進學(xué)科優(yōu)化和專業(yè)調(diào)整,，爭取主動權(quán)，打好主動仗,。圍繞“雙一流”與“雙高”建設(shè)計劃,、支撐主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)學(xué)科（專業(yè)群）建設(shè)計劃、產(chǎn)業(yè)急需緊缺學(xué)科專業(yè)發(fā)展計劃,、學(xué)科專業(yè)限制停招撤銷計劃,、學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵重塑計劃，不斷優(yōu)化既符合當(dāng)前社會需求,，又契合國家中長期發(fā)展戰(zhàn)略的教育結(jié)構(gòu),、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),；圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),，對標(biāo)教育部新一輪本科教育教學(xué)審核評估指標(biāo)體系，全面落實各專業(yè)尤其是新開設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案制定與實施,、師資隊伍配備、課程建設(shè),、實驗實訓(xùn)保障,，確保教育部本科教育教學(xué)審核評估高水平通過。對標(biāo)《兩優(yōu)方案》構(gòu)建適應(yīng)本科教育教學(xué)新體系的全面保障機制。緊跟《兩優(yōu)方案》要求,，聚焦核心競爭力的提高,，加強政策協(xié)調(diào)配套，調(diào)整教育經(jīng)費支出結(jié)構(gòu),，加大對教育教學(xué)改革的投入力度,。在人才引進、財務(wù)預(yù)算,、實驗實訓(xùn)條件改善,、績效分配等方面體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)差異，為符合《兩優(yōu)方案》發(fā)展新要求的學(xué)科專業(yè)尤其是3個工科學(xué)院的新開設(shè)專業(yè)栽好“梧桐樹”,，引來“金鳳凰”,。三是貫徹落實黨中央關(guān)于經(jīng)濟工作的決策部署。要深刻認識經(jīng)濟工作在黨和國家全局中的中心地位,，從戰(zhàn)略高度把握經(jīng)濟形勢和任務(wù),，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記考察一師的重要講話精神與貫徹落實習(xí)慣過緊日子、貫徹落實黨中央關(guān)于經(jīng)濟工作的決策部署結(jié)合起來,。堅持“目標(biāo)導(dǎo)向”和“效果導(dǎo)向”,，立足本職崗位，真抓實干,，積極應(yīng)對學(xué)校改革發(fā)展中的困難挑戰(zhàn),，堅定發(fā)展信心，鼓足發(fā)展干勁,，深化精細化管理改革,，推動學(xué)校高質(zhì)量快發(fā)展。

（一審：張莎莎,；二審：侯蓉,；三審：歐陽斐）