1月21日上午，學校黨委召開專題會議，研究部署大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，審定通過《湖南第一師范學院關于大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的實施意見》（簡稱《意見》）。校黨委書記羅成翼主持會議并講話。

《意見》認為，學校正處于拓展提質、內涵發(fā)展、攻堅克難的關鍵時期，面臨傳統(tǒng)學科專業(yè)就業(yè)渠道單一，高質量就業(yè)崗位不足，新拓展理工科畢業(yè)生增多等挑戰(zhàn)，必須認真學習貫徹習近平總書記關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作重要指示精神和中央、省委決策部署，落實學校辦學新理念，進一步加強大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，全力促進畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。

《意見》指出，要堅持目標導向，形成支撐畢業(yè)生高質量充分就業(yè)的“兩堅持 兩拓展”就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作新格局。要堅持供需適配，優(yōu)化學科專業(yè)布局，促進人才培養(yǎng)與經(jīng)濟社會發(fā)展供需適配。要堅持創(chuàng)新拓展，從小學教師崗位向中學教師崗位拓展，從基礎教育單一行業(yè)向區(qū)域經(jīng)濟多行業(yè)拓展。要堅持分類指導，根據(jù)學科專業(yè)發(fā)展定位，分類開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。

《意見》要求，要深化人才培養(yǎng)改革，提高人才供需適配度。優(yōu)化學科專業(yè)布局。落實辦學新理念，大力拓展對接湖南“4×4”現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)布局急需的人工智能、智能制造、數(shù)字經(jīng)濟、新材料等新興專業(yè)。推動“四個轉變”，構建“全鏈條”教師教育體系，大力鞏固基礎教育高質量就業(yè)渠道。推動教師教育由“以量求大”向“以質求強”轉變，培養(yǎng)模式由傳統(tǒng)師范教育向數(shù)字化智能化轉變，辦學層次由本科教育向本碩一體化教育轉變，服務面向由以鄉(xiāng)村為主向以城鎮(zhèn)乃至大中城市為主轉變。構建 “全鏈條”教師教育體系，以“潤之英才”卓越教師班引領教師培養(yǎng)模式創(chuàng)新，不斷提升畢業(yè)生在城鎮(zhèn)優(yōu)質中小學就業(yè)的競爭力。對接“智造長沙”，做實做大電子信息類專業(yè)群，努力搶占產(chǎn)業(yè)園區(qū)就業(yè)市場份額。對接湘江新區(qū)千億電子信息產(chǎn)業(yè)群，圍繞“智造長沙”深入開展產(chǎn)教融合、科教融匯，以“潤之卓越”工程師班引領電子信息類專業(yè)群人才培養(yǎng)質量的提升。對標高目標要求，提質做優(yōu)基礎學科專業(yè)群，面向中學就業(yè)和升學深造。以課程內容高標準、教學改革高成效、學業(yè)考核高要求，提升數(shù)學、物理學、化學等基礎學科學生的創(chuàng)新能力，著力培養(yǎng)優(yōu)秀中學數(shù)理化教師，著力打造培養(yǎng)未來戰(zhàn)略科學家的“潤之拔尖”基礎學科創(chuàng)新班。推進交叉融合，做新文創(chuàng)經(jīng)管類專業(yè)群，面向新興文化創(chuàng)意類企業(yè)就業(yè)。面向“文化強省”“文創(chuàng)長沙”，培養(yǎng)對接數(shù)字經(jīng)濟新業(yè)態(tài)、新模式和新要求的文化、藝術、經(jīng)濟管理類人才。實行“招生—就業(yè)”剛性聯(lián)動。以需定招，開展新設專業(yè)人才需求論證、存量專業(yè)就業(yè)監(jiān)測評估，建立專業(yè)“預警清單”。

《意見》要求，要深入開展“走進訪請”大行動，大力拓展就業(yè)市場。走園區(qū)。走進長沙主要園區(qū)、14個地市州重點園區(qū)，以及“珠三角”“長三角”代表性園區(qū)。將園區(qū)頭部企業(yè)和專精特新中小企業(yè)的人才需求融入人才培養(yǎng)全過程，納入招生就業(yè)各環(huán)節(jié)。進企業(yè)。將訪企拓崗與產(chǎn)教融合、科教融匯、教師“雙百互通”、學生“雙百行”相結合，建立和完善重點用人單位庫及其人才需求數(shù)據(jù)庫。訪學校。積極對接長株潭、粵港澳大灣區(qū)等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的教育局和中小學，力促師范生在大中城市優(yōu)質中小學更加充分更高質量就業(yè)。“請進來”。校院兩級，采取集中招聘和分散招聘相結合，大型招聘和專場招聘相結合的方式，分類分級、抓好抓活春秋兩季招聘會。

《意見》要求，要開展分類指導，提升學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。強化價值引領、激發(fā)就業(yè)創(chuàng)業(yè)熱情。強化分類指導，構建就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導體系。加強專項指導，提升研考、公考及基層就業(yè)比例。

《意見》要求，以項目引領創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。構建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目體系，重點圍繞湖南4×4現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)的人工智能、智能制造、音視頻、數(shù)字經(jīng)濟、數(shù)字演藝等方向，分類設立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃，以項目為牽引，做實大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心。

《意見》強調，就業(yè)是最基本的民生。做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，事關畢業(yè)生及家庭的切身利益，事關“兩堅持 兩拓展”辦學新理念的落實，事關學校“一四”戰(zhàn)略的實現(xiàn)。要加強組織領導、壓實工作責任，強化條件保障、構建支持體系，加強數(shù)據(jù)監(jiān)測、完善考評機制，凝聚工作合力、確保各項工作有序推進。

會議還研究了其他事項。

全體校領導出席會議，相關職能部門負責人列席會議。

（一審：張莎莎；二審：侯蓉；三審：歐陽斐）