2025年是學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃收官,、“十五五”規(guī)劃編制布局之年，也是湖南省高?！皟蓛?yōu)”改革方案全面啟動(dòng)落實(shí)之年,，更是貫徹落實(shí)全國、全省教育大會(huì)精神和《綱要》的關(guān)鍵之年。在這個(gè)承前啟后的特殊年份,，面對(duì)建設(shè)教育強(qiáng)國的時(shí)代召喚,，面對(duì)湖南“兩優(yōu)”改革的戰(zhàn)略機(jī)遇，學(xué)校2025年工作會(huì)議深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、準(zhǔn)確把握形勢,、謀劃重點(diǎn)任務(wù)，發(fā)出保持戰(zhàn)略定力,、全面深化改革,，在建設(shè)特色鮮明師范大學(xué)新征程上“深度求索”的有力宣示。

“深度求索”必須堅(jiān)持戰(zhàn)略引領(lǐng),。全國教育大會(huì)是對(duì)新時(shí)代新征程加快建設(shè)教育強(qiáng)國作出動(dòng)員部署的一次重要會(huì)議，在我國教育發(fā)展史上具有十分重要的里程碑意義,。全省教育大會(huì)是對(duì)標(biāo)落實(shí)全國教育大會(huì)精神,、開啟湖南加快建設(shè)教育強(qiáng)省新征程的一次重要會(huì)議，為十年建成教育強(qiáng)省擘畫了美好藍(lán)圖,、提供了行動(dòng)綱領(lǐng),、明確了工作指南。我們要充分認(rèn)清學(xué)校當(dāng)前發(fā)展形勢,，深刻領(lǐng)會(huì)全國,、全省教育大會(huì)精神，準(zhǔn)確把握《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035 年)》主要目標(biāo),、重大任務(wù)和戰(zhàn)略舉措,，從戰(zhàn)略高度進(jìn)行謀劃部署，主動(dòng)將學(xué)校發(fā)展新目標(biāo)新路徑放到教育強(qiáng)國,、教育強(qiáng)省的宏闊場景來謀劃,，搶抓機(jī)遇，準(zhǔn)確識(shí)變,、科學(xué)應(yīng)變,、主動(dòng)求變，遵循高等教育規(guī)律,、師范院校建設(shè)規(guī)律,、人才培養(yǎng)規(guī)律以及產(chǎn)業(yè)變革規(guī)律，全神貫注,、全力以赴推進(jìn)“一四”戰(zhàn)略,。

“深度求索”必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新。“時(shí)間是最好的試金石,，實(shí)踐是評(píng)價(jià)我們工作最好的指揮棒”,。四年來，我們在解放思想中統(tǒng)一思想，凝聚辦學(xué)新理念共識(shí),，始終堅(jiān)持師范教育主責(zé)主業(yè),、拓展非師范教育，堅(jiān)持小學(xué)教師教育特色優(yōu)勢,、拓展其他層次教師教育,，推動(dòng)專業(yè)鏈對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈，基本形成了教師教育類,、電子信息類,、文理基礎(chǔ)類、藝術(shù)創(chuàng)意類,、經(jīng)濟(jì)管理類五大專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的新格局?，F(xiàn)在看來，四年前的戰(zhàn)略謀劃和改革舉措,，總體上與教育強(qiáng)國,、教育強(qiáng)省建設(shè)主攻方向和戰(zhàn)略布局是一致的。我們“踩準(zhǔn)了拍子,，走對(duì)了路子”,，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“謀事要早、布局要遠(yuǎn)”的發(fā)展智慧,。我們要用好過去四年改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn),，解放思想、改革創(chuàng)新,，主動(dòng)對(duì)標(biāo)“兩優(yōu)”改革,，面向國家、地方戰(zhàn)略需求調(diào)整專業(yè),、面向主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求新設(shè)專業(yè),、面向行業(yè)發(fā)展需求優(yōu)化專業(yè)，努力構(gòu)建“師范特色,、工科支撐,、交叉賦能、區(qū)域協(xié)同”的專業(yè)發(fā)展新格局,，堅(jiān)定不移做強(qiáng)自己,，把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。

“深度求索”必須堅(jiān)持狠抓落實(shí),。收官之年當(dāng)盡收官之責(zé),，關(guān)鍵之年應(yīng)有關(guān)鍵之舉。2025年,，我們要進(jìn)一步推動(dòng)辦學(xué)新理念走深走實(shí),，進(jìn)一步深化“兩堅(jiān)持,、兩拓展”發(fā)展思路，牢記“三好”囑托,，深入推進(jìn)“紅色一師”建設(shè)和“大思政課”改革,，全力培養(yǎng)新時(shí)代“大先生”“大工匠”“大實(shí)業(yè)家”。大力推動(dòng)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”做強(qiáng)教師教育,，推進(jìn)“四鏈融合”做實(shí)新拓展理工科專業(yè),，對(duì)標(biāo)“四新要求”升級(jí)改造傳統(tǒng)專業(yè)，緊密對(duì)接社會(huì)需求和教育發(fā)展趨勢,，提升學(xué)校核心競爭力,。聚焦擴(kuò)點(diǎn)提質(zhì)目標(biāo)、抓實(shí)學(xué)科建設(shè)和研究生教育,，強(qiáng)化有組織科研創(chuàng)新,、提升科研質(zhì)量和成果轉(zhuǎn)化效能，持續(xù)強(qiáng)化條件支撐,、提升高質(zhì)量發(fā)展保障力,，深化改革創(chuàng)新、提升內(nèi)部治理效能,，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)、領(lǐng)強(qiáng)班子帶強(qiáng)隊(duì)伍,，高質(zhì)量完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù),，為實(shí)現(xiàn)“十五五”良好開局打牢基礎(chǔ)。

一年之計(jì)在于春,，春天是奮進(jìn)的“發(fā)槍令”,。未來三五年，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵期,。我們要以“功成不必在我”的境界謀篇布局,，以“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)攻堅(jiān)克難，以“一心一意謀發(fā)展”的定力執(zhí)著堅(jiān)守,，以“大膽試,、大膽闖、自主改”的魄力推進(jìn)改革,，始終保持大改革快發(fā)展的恢弘氣勢,，向“高”攀登，向“新”聚力,，向“優(yōu)”提質(zhì),，繼續(xù)在建設(shè)特色鮮明師范大學(xué)的新征程上“深度求索”，走得更加堅(jiān)定,、更加有力,，以奮斗共同書寫新時(shí)代一師之好嶄新篇章。

（一審：張莎莎；二審：侯蓉,；三審：歐陽斐）