為貫徹落實教學(xué)科研工作大會精神,，推進教學(xué)質(zhì)量的快速提升,，9月19日下午，我院召開2009年,、2010年立項的省級和國家級教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)專題會議,，聽取項目負責(zé)人關(guān)于建設(shè)情況的匯報，安排部署項目建設(shè)工作,。院領(lǐng)導(dǎo)詹小平,、彭小奇,、劉志敏,，教務(wù)處負責(zé)人陳夢稀、李茂平,，質(zhì)量工程項目負責(zé)人彭小虎,、劉澍心、王杰文,、謝培松,、黃依柱、王建平,、張榮等出席會議,。會議由劉志敏副院長主持。
　　會上,，詹小平書記作為今年新立項的國家級特色專業(yè)——小學(xué)教育專業(yè)的負責(zé)人作了講話,。詹書記首先強調(diào)了加強小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)的重要意義,，他說，上百年來,，我們的本行就是小學(xué)教育,，這在任何時候都不能丟，社會賦予我們學(xué)校的特色和職責(zé),，主要就是培養(yǎng)高素質(zhì)小學(xué)教師,，而且，我們是國家級小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地,、全省小學(xué)教師培養(yǎng)培訓(xùn)和教研教改基地,。從這些意義上來說，我們將小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)好,，辦出特色,，義不容辭，責(zé)任重大,。隨后,，詹書記從小學(xué)教育專業(yè)的培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式,、師資隊伍等方面暢談了將小學(xué)教育專業(yè)建設(shè)成為國家級特色專業(yè)的構(gòu)想,，并對一些具體工作作了分工和安排。詹書記最后表示,，他將積極為建設(shè)好國家級特色專業(yè)發(fā)揮牽頭和協(xié)調(diào)作用,，使我校的小學(xué)教育專業(yè)切實為國內(nèi)同類型高校相關(guān)專業(yè)和本校的專業(yè)建設(shè)與改革起到示范帶動作用。
　　彭小奇院長在會上對“特色專業(yè)”,、“精品課程”,、“教學(xué)團隊”、“實踐教學(xué)示范中心”等省級質(zhì)量工程的建設(shè)思路,、建設(shè)內(nèi)容和經(jīng)費使用等進行了具體指導(dǎo)和安排,。彭院長指出，我們獲得立項的這些質(zhì)量工程項目有著共同的建設(shè)思路,，這就是首先要確定建設(shè)目標,，然后圍繞建設(shè)目標，確定要做哪些工作,；要做這些工作,，需要具備什么條件；要具備這些條件,，必須進行哪些人力,、物力、財力方面的投入。圍繞這個建設(shè)思路,，彭院長對上述四類質(zhì)量工程項目的建設(shè)內(nèi)容,、模式、方法等進行了具體指導(dǎo),，并對建設(shè)經(jīng)費的使用作出了明確規(guī)定和要求,。
　　會上，陳夢稀處長對2009年,、2010年立項的省級和國家級質(zhì)量工程項目的建設(shè)及管理等作了具體說明和安排,；2009年立項的省級“小學(xué)教育”特色專業(yè)項目負責(zé)人王建平，“應(yīng)用寫作”,、“小學(xué)體育教學(xué)論”精品課程負責(zé)人張榮,、黃依柱，“小學(xué)信息技術(shù)”實踐教學(xué)示范中心負責(zé)人王杰文等分別匯報了項目的建設(shè)情況及下一階段的工作計劃和安排,；2010年立項的省級“教師口語”,、“小學(xué)生心理輔導(dǎo)”精品課程負責(zé)人劉澍心、彭小虎,，“小學(xué)教育專業(yè)”教學(xué)團隊負責(zé)人謝培松等分別匯報了項目建設(shè)計劃和打算,。

 

　　編審：陳志武