新華網(wǎng)長沙4月27日電 為解決農(nóng)村學校教師補充困難的問題,，2006年，湖南省在全國率先啟動實施了農(nóng)村小學教師定向培養(yǎng)專項計劃,。經(jīng)過十余年發(fā)展，現(xiàn)已初步形成與國家免費師范生相銜接,，各類型,、各學段、各學科教師培養(yǎng)全覆蓋的地方公費定向師范生培養(yǎng)體系,。

　　 2006年,，湖南省首先啟動了五年制專科層次農(nóng)村小學教師的公費定向培養(yǎng)工作，由湖南第一師范學院具體承擔培養(yǎng)任務,。隨后,，根據(jù)農(nóng)村教師培養(yǎng)補充的實際需要，又陸續(xù)啟動實施了高中起點四年制本科層次農(nóng)村小學教師,、初中起點五年制?？茖哟无r(nóng)村幼兒園教師,、初中起點六年制本科層次農(nóng)村小學教師等類型的公費定向培養(yǎng)工作,。同時，參與農(nóng)村教師公費定向培養(yǎng)工作的學校不斷增加,，到目前為止已有25所（其中掛靠培養(yǎng)學校5所）,。

　　 湖南第一師范學院是全國最大規(guī)模的公費師范教育承擔院校，學校在近幾年的教學培養(yǎng)中逐漸探索了獨特的“一師模式”,。

　　 什么是“一師模式”,？湖南第一師范學院黨委書記彭小奇介紹，其核心內(nèi)容可用32個字概括：“初中起點,、六年一貫,；綜合培養(yǎng)、分向發(fā)展,；三性融合,、三位一體；實踐導向,、能力為先”,。

　　 在湖南第一師范學院，以初中起點的六年一貫為例,，六年制的招生對象為應屆初中畢業(yè)生,，學制六年，學歷層次為本科,，學籍管理采用“二·四分段”,，培養(yǎng)過程按照“六年一貫制”人才培養(yǎng)方案實施。學生入學后的前兩年注冊為中職學籍,，兩年期滿參加當年普通高校招生對口升學考試,，招生計劃納入當年全省普通高校對口升學招生計劃，考試成績達到省當年劃定錄取控制分數(shù)線的,，獲得本科學籍并繼續(xù)學習四年,。本科修業(yè)期滿，成績合格者由培養(yǎng)學校頒發(fā)初中起點本科畢業(yè)證書和學士學位證書,。

　　 同時,，錄取入學的公費師范生由省財政提供培養(yǎng)經(jīng)費，免除學費、住宿費,、教材費等費用,，享受國家規(guī)定的專項助學金，在獎學金方面與其他在校生享受同等待遇,。

　　 然而,，為確保師范教育優(yōu)質生源，公費師范生的入學門檻也是相當高的,，必須嚴把招生入口,，強化綜合測試。對于招生標準,，彭小奇表示,，中考成績要不低于當年當?shù)厥〖壥痉缎云胀ǜ咧杏媱潈?nèi)招生錄取控制分數(shù)線。另外,，公費定向師范生畢業(yè)后到農(nóng)村學校任教,，其任教崗位和編制由縣市區(qū)人民政府根據(jù)培養(yǎng)協(xié)議落實，本科畢業(yè)生服務不少于8年,，?？飘厴I(yè)生服務不少于5年。

　　 至今,，湖南第一師范學院共招收了10302名六年制公費師范生,，畢業(yè)生履約率達96.76%，其中98.19%已到鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下農(nóng)村學校任教,，為鄉(xiāng)村教育帶去了優(yōu)秀的師資,，改善了當?shù)亟逃默F(xiàn)狀，助力了當?shù)亟逃陌l(fā)展,。

【糾錯】

責任編輯： 陳夢謠