????新華網(wǎng)長沙6月16日電 15日，農(nóng)村小學教師培養(yǎng)研討會在湖南第一師范學院召開。此次研討會以“新農(nóng)村卓越小學教師培養(yǎng)，促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展”為探討主題，多名專家學者對湖南第一師范學院培養(yǎng)農(nóng)村小學教師的模式予以肯定，并呼吁政府和社會要更進一步重視對農(nóng)村小學教師的培養(yǎng)。

????2006年湖南省在全國率先恢復(fù)免費師范生教育，啟動實施了“初中起點五年制農(nóng)村小學教師定向培養(yǎng)”專項計劃，為農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下小學免費定向培養(yǎng)多科型小學教師，該專項計劃由湖南第一師范承擔。湖南第一師范在免費師范教育上作改革探索，遵循免費師范教育的基本特點，立足為農(nóng)村小學培養(yǎng)高素質(zhì)教師，從基本制度、培養(yǎng)模式和保障機制等方面對我國免費師范教育進行了探索和改革創(chuàng)新。

????湖南第一師范學院在改革創(chuàng)新免費師范教育基本制度創(chuàng)新上獨具風格特色。四年制的招生對象為高中畢業(yè)生，學制四年，學歷層次為本科。六年制的招生對象為應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學制六年，學歷層次為本科。學籍管理“二·四分段”、培養(yǎng)過程“六年一貫”的特色培養(yǎng)方式贏得了專家學者的廣泛認可。按需培養(yǎng)和公費教育是湖南第一師范學院改革創(chuàng)新的另一特點。近年來，歷年免費培養(yǎng)的畢業(yè)生均按協(xié)議到崗執(zhí)教，該措施農(nóng)村教育“留住人”提供了條件保證。

????在分享發(fā)展成果的同時，湖南第一師范學院校長童小嬌教授也為農(nóng)村免費師范生培養(yǎng)模式存在問題，特別是生學籍、教育經(jīng)費投入、農(nóng)村小學教師職業(yè)發(fā)展方面提出了意見和建議。

????華東師范大學副校長彭南生對“學籍管理‘二四分段’、培養(yǎng)過程‘六年一貫’”模式進行了肯定。同時，他也建議應(yīng)更加重視教育實踐，加強實習基地和生源基地的合作，加強人才培養(yǎng)一體化，將“終端”往更高端方向發(fā)展等。

????首都師范大學王智秋老師對一師主教輔教相結(jié)合的教育模式、注重養(yǎng)成教育一體化設(shè)計給予了充分肯定，并提出了教學應(yīng)更加注重學生的學科及課程整合能力，著眼適應(yīng)未來小學教育一線研究性學習的人才培養(yǎng)理念，同時強調(diào)“授人以漁”的教育觀念。（陳志武）