中午吃完家里送過來的飯菜后，一年級部落閣班的小朋友周子鴻開心地拿起繪本圖書《稻草人》津津有味地讀了起來,，一旁正在吃中飯的周斌同學(xué)也被這本圖書所吸引,，瞧這專注的模樣,，認(rèn)真的樣子真是可愛。

周子鴻,、周斌午飯時(shí)間一起閱讀繪本圖書

　　原來呀,，這些吸引小孩子們的課外讀物都是今年來石橋小學(xué)開展暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的湖南第一師范學(xué)院數(shù)學(xué)院教育幫扶關(guān)愛團(tuán)所捐贈(zèng)的。數(shù)學(xué)院每年的暑期三下鄉(xiāng)隊(duì)伍都會(huì)給對口支教小學(xué)捐贈(zèng)一批圖書,，今年他們共捐贈(zèng)了包括中外名著,、經(jīng)典故事、繪本圖書,、社會(huì)科學(xué)等課外讀物三百余冊,，并根據(jù)不同年級的閱讀年齡把圖書進(jìn)行了分類,，擺放在各年級教室里專門開設(shè)的圖書角。小學(xué)生們可在課后,、午飯后,、午休時(shí)間等任何空閑時(shí)間借閱。小小的圖書角讓小學(xué)生們的課余時(shí)間更加充實(shí),，他們享受這種沉浸在知識海洋里的快樂,。

教室里的圖書角

午休時(shí)間潤之班正在閱讀

實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式上的贈(zèng)書儀式

　　有孩子甚至特別可愛地詢問三下鄉(xiāng)支教組的老師們：“老師，我如果看完這些書是不是就會(huì)很厲害,，也可以當(dāng)老師了,？”孩子是祖國的未來，是使祖國進(jìn)步的力量,，而書籍是人類進(jìn)步的階梯,，我們相信這支三下鄉(xiāng)教育幫扶關(guān)愛團(tuán)帶去的圖書，帶去的關(guān)愛,，會(huì)潛移默化的培養(yǎng)小學(xué)生們良好的閱讀習(xí)慣,，助力他們夢想的實(shí)現(xiàn)。

[責(zé)編:柯昌潤]