孩子在展示繪畫作品。
學生在學習戲曲廣播體操手勢和旋律。
和孔氏第72代傳人孔紹華顯示合影。
紅網(wǎng)瀏陽7月11日訊(通訊員 周旭)“如何利用好孔氏家廟以及周邊的傳統(tǒng)老手藝文化資源,正是我們需要更加深入地探索的問題。”7月10日,來自湖南第一師范學院文學與新聞傳播學院(后簡稱文傳院)的“三下鄉(xiāng)”師生們在調(diào)研孔氏家廟時,不禁產(chǎn)生了同樣的思想共鳴。
孔紹華作為孔子第72代傳人,他向師生們介紹道:這里是湖南省內(nèi)現(xiàn)存唯一一座孔府家廟,經(jīng)過孔氏后人千百年來不斷地繼承和發(fā)揚,讓孔氏家族以及儒家文化的傳播,更加促進了周邊地區(qū)尊師重教,以及儒家文化的風氣形成。
“三下鄉(xiāng)”之初,為了更好地將傳統(tǒng)文化融入進此次的教育幫扶中,文傳院的師生們一到達書江實驗小學,便積極展開了深入細致調(diào)研工作,積極將文化長廊、校園廣播站兩個學院傳統(tǒng)的文化項目融入進行學校教學生活中。通過深入了解學校情況后,他們還因地制宜地結合利用好以孔府家廟為代表的儒家文化、以傳統(tǒng)手工藝為代表的桃花城工藝文化為代表的當?shù)靥厣幕瑢庥舻膫鹘y(tǒng)地域文化進行現(xiàn)代加工,形成了以“書香故事會”“戲曲廣播體操”“儒家文化長廊”“傳統(tǒng)手工課堂”等一系列教育幫扶特色活動。
同時,由文傳院師生組成的教育幫扶社會實踐團隊,結合“三下鄉(xiāng)”的活動開展,有針對性地對師生們開展紅色革命精神傳承教育,圍繞“青春喜迎十九大,重走主席游學路,不忘初心跟黨走”的中心主題,通過挖掘區(qū)域傳統(tǒng)文化,探尋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,利用開展紅色文化教育傳承活動,大力弘揚愛國主義精神,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。