孩子在展示繪畫作品,。
學(xué)生在學(xué)習(xí)戲曲廣播體操手勢和旋律。
和孔氏第72代傳人孔紹華顯示合影,。
紅網(wǎng)瀏陽7月11日訊(通訊員 周旭)“如何利用好孔氏家廟以及周邊的傳統(tǒng)老手藝文化資源,正是我們需要更加深入地探索的問題。”7月10日,,來自湖南第一師范學(xué)院文學(xué)與新聞傳播學(xué)院(后簡稱文傳院)的“三下鄉(xiāng)”師生們在調(diào)研孔氏家廟時,,不禁產(chǎn)生了同樣的思想共鳴,。
孔紹華作為孔子第72代傳人,他向師生們介紹道:這里是湖南省內(nèi)現(xiàn)存唯一一座孔府家廟,,經(jīng)過孔氏后人千百年來不斷地繼承和發(fā)揚,,讓孔氏家族以及儒家文化的傳播,更加促進(jìn)了周邊地區(qū)尊師重教,,以及儒家文化的風(fēng)氣形成,。
“三下鄉(xiāng)”之初,為了更好地將傳統(tǒng)文化融入進(jìn)此次的教育幫扶中,,文傳院的師生們一到達(dá)書江實驗小學(xué),,便積極展開了深入細(xì)致調(diào)研工作,積極將文化長廊,、校園廣播站兩個學(xué)院傳統(tǒng)的文化項目融入進(jìn)行學(xué)校教學(xué)生活中,。通過深入了解學(xué)校情況后,他們還因地制宜地結(jié)合利用好以孔府家廟為代表的儒家文化,、以傳統(tǒng)手工藝為代表的桃花城工藝文化為代表的當(dāng)?shù)靥厣幕?,將濃郁的傳統(tǒng)地域文化進(jìn)行現(xiàn)代加工,形成了以“書香故事會”“戲曲廣播體操”“儒家文化長廊”“傳統(tǒng)手工課堂”等一系列教育幫扶特色活動,。
同時,,由文傳院師生組成的教育幫扶社會實踐團(tuán)隊,結(jié)合“三下鄉(xiāng)”的活動開展,,有針對性地對師生們開展紅色革命精神傳承教育,,圍繞“青春喜迎十九大,,重走主席游學(xué)路,不忘初心跟黨走”的中心主題,,通過挖掘區(qū)域傳統(tǒng)文化,,探尋傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,利用開展紅色文化教育傳承活動,,大力弘揚愛國主義精神,,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。