6月25日下午，校黨委理論學(xué)習(xí)中心組開展第七次集體學(xué)習(xí)暨第三次黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題學(xué)習(xí)，持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述精神，以更高站位抓好以案明紀(jì)促學(xué)工作，持續(xù)推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。全體在家校領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)。

黨委書記羅成翼主持專題學(xué)習(xí)并作總結(jié)講話。

會上，黨委副書記、校長胡穗對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》中組織紀(jì)律的主要內(nèi)容進(jìn)行了重點(diǎn)解讀。他指出，嚴(yán)明組織紀(jì)律始終是黨的事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的可靠保證，全校黨員干部要抓住全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的難得時(shí)機(jī)，拓展深化以案促學(xué)、以訓(xùn)助學(xué)，自覺在學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)上走在前、做表率，以嚴(yán)明紀(jì)律推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。

集中研討時(shí)，全體與會校領(lǐng)導(dǎo)圍繞主題，結(jié)合違反“六大紀(jì)律”的典型案例作交流發(fā)言。

羅成翼指出，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，要求全校黨員干部要站在堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述，用好身邊“活教材”，以案明紀(jì)、以案釋紀(jì)，引導(dǎo)黨員干部始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動，砥礪本色、固培正氣。

羅成翼強(qiáng)調(diào)，要把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育同落實(shí)黨中央、省委重大決策部署，同推動學(xué)校工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，力戒形式主義，以良好作風(fēng)保證黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育見行見效。要準(zhǔn)確把握黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求，深化認(rèn)識、抓住重點(diǎn)、壓實(shí)責(zé)任。一要處理好嚴(yán)管與厚愛的關(guān)系。對黨員干部的監(jiān)督要堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛。嚴(yán)管不是管死，而是科學(xué)管理，厚愛建立在嚴(yán)管基礎(chǔ)之上，要辯證把握嚴(yán)管和厚愛的正確關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行干部管理各項(xiàng)規(guī)定，講原則不講關(guān)系，也要切實(shí)保護(hù)干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，對符合容錯(cuò)情形的，大膽積極容錯(cuò)免責(zé)，形成正向激勵機(jī)制。二要處理好守紀(jì)與干事的關(guān)系。遵規(guī)守紀(jì)是前提，放手干事首先要遵規(guī)守紀(jì)，黨紀(jì)國法是干事的紅線，也是干事的保障。面對難題不敢上，遇到復(fù)雜局面繞著走，不敢較真碰硬，這不能說就是遵規(guī)守紀(jì)，紀(jì)律規(guī)矩是為遵規(guī)守紀(jì)的干事者撐腰鼓勁，黨員干部要敢于擔(dān)當(dāng)作為，盡情施展抱負(fù)與才干。三要處理好守紀(jì)律與講人情的關(guān)系。人情是必不可少的樸素情感，“講人情”首先要“守紀(jì)律”，比人情更大的是紀(jì)律，在人情往來上必須把握好“度”，要用紀(jì)律來規(guī)范人情。人情再濃，紀(jì)律底線越不能碰；關(guān)系越好，越要君子之交走正道。四要處理好自律與他律的關(guān)系。堅(jiān)持慎獨(dú)慎微，自覺凈化自己的生活圈、交往圈、朋友圈，同時(shí)要正確對待、自覺接受群眾監(jiān)督，真正把紀(jì)律規(guī)矩轉(zhuǎn)化為政治自覺、思想自覺、行動自覺，通過強(qiáng)力有效的約束性他律形成內(nèi)化于心的內(nèi)在性自律，從而進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識、加強(qiáng)自我約束，使守紀(jì)律成為黨員干部的自覺修養(yǎng)。

（一審：鄭國友；二審：侯蓉；三審：歐陽斐）