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2014年湖南第一師范學(xué)院校級(jí)科研項(xiàng)目評(píng)審結(jié)果公示

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2014-12-16瀏覽次數(shù):次

  為了提高學(xué)校廣大教職工的科研能力和水平,積累研究成果,,為高層次的項(xiàng)目申報(bào)奠定基礎(chǔ),,根據(jù)《湖南第一師范學(xué)院院級(jí)科研基金項(xiàng)目管理辦法》(湘一師院字〔2010〕42號(hào))中的有關(guān)要求和條件,,我處下發(fā)了《2014年度校級(jí)研究項(xiàng)目申報(bào)的通知》,。經(jīng)本人申報(bào),、二級(jí)學(xué)院(部門(mén)推薦)、科研處形式審查,、校學(xué)術(shù)委員會(huì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)審和會(huì)議評(píng)審,,以下82項(xiàng)目獲得學(xué)校立項(xiàng),現(xiàn)公示如下:
 
序號(hào)
主持人姓名
項(xiàng) 目 名 稱
項(xiàng)目類別
1
謝素科
批判與重建:萊辛對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)反思的研究
社會(huì)科學(xué)
2
吳紅
微公益與當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑研究
社會(huì)科學(xué)
3
李令
幼兒教育“小學(xué)化”問(wèn)題的研究——以長(zhǎng)沙市A示范性幼兒園為例
社會(huì)科學(xué)
4
張夏
國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀與師范院校學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)研究
社會(huì)科學(xué)
5
王勇全
從侗族鼓樓繪畫(huà)看民間美術(shù)傳承策略的優(yōu)化
社會(huì)科學(xué)
6
唐新萍
轉(zhuǎn)型期大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展共同體構(gòu)建研究
社會(huì)科學(xué)
7
鐘小燕
生命視野下小學(xué)體育與健康課程滲透生命安全教育的常態(tài)化研究
社會(huì)科學(xué)
8
張夢(mèng)雪
許淵沖“三美論”視角下的毛澤東詩(shī)詞翻譯研究
社會(huì)科學(xué)
9
龍佳妮
毛澤東教育論語(yǔ)論文的搜集與研究
社會(huì)科學(xué)
10
周媛
漢語(yǔ)數(shù)詞的發(fā)展源流及文化淵藪研究
社會(huì)科學(xué)
11
許玲艷
衍生金融工具公允價(jià)值計(jì)量模式研究
社會(huì)科學(xué)
1
劉黎明
基于認(rèn)知心理學(xué)的兒童活動(dòng)空間視覺(jué)導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究
社會(huì)科學(xué)
13
唐文萍
國(guó)庫(kù)集中支付制度下的高校財(cái)務(wù)管理研究
社會(huì)科學(xué)
14
王珽珽
中國(guó)男女手球?qū)鋺?zhàn)016年奧運(yùn)會(huì)的實(shí)力預(yù)測(cè)評(píng)價(jià)與分析——以SIMI ScoutDarfish TeamPro為研究支撐
社會(huì)科學(xué)
15
李穎
六年制免費(fèi)師范生中職階段教師口語(yǔ)的能力培養(yǎng)與實(shí)踐研究
社會(huì)科學(xué)
16
陳少飛
網(wǎng)絡(luò)化背景下高校思想政治教育管理載體建設(shè)研究
社會(huì)科學(xué)
17
聶篤友
魏晉玄學(xué)對(duì)《文心雕龍》的影響
社會(huì)科學(xué)
18
闞小良
高校期刊文獻(xiàn)資源利用效率研究
社會(huì)科學(xué)
19
任卓
公費(fèi)定向師范生教育信仰研究——以湖南第一師范學(xué)院為例
社會(huì)科學(xué)
20
周柏玉
湖南省社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)現(xiàn)狀及其市場(chǎng)需求的調(diào)查研究
社會(huì)科學(xué)
21
田建芳
國(guó)庫(kù)集中支付制度下高校非稅收入管理研究
社會(huì)科學(xué)
22
李慧
民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展與會(huì)計(jì)演進(jìn)-吐蕃王朝會(huì)計(jì)史探析
社會(huì)科學(xué)
23
諶揚(yáng)
湘江長(zhǎng)沙段河西濱江景觀的歷史文脈與自然生態(tài)整合發(fā)展研究
社會(huì)科學(xué)
24
吳力群
順應(yīng)理論視角下的旅游英語(yǔ)公示語(yǔ)翻譯研究
社會(huì)科學(xué)
25
彭劍
信息技術(shù)支持下的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮心理問(wèn)題與干預(yù)策略研究
社會(huì)科學(xué)
26
李文武
劉師培之“三禮”學(xué)研究
社會(huì)科學(xué)
27
王睿
《道德經(jīng)》中的文化圖式翻譯研究
社會(huì)科學(xué)
28
梁良
六年制中招定向師范生新生適應(yīng)性心理健康教育研究
社會(huì)科學(xué)
29
常遠(yuǎn)佳
馬洛悲劇與古典悲劇對(duì)比研究
社會(huì)科學(xué)
30
劉潔瑩
微博營(yíng)銷(xiāo)中意見(jiàn)領(lǐng)袖推動(dòng)消費(fèi)者轉(zhuǎn)發(fā)行為效果研究
社會(huì)科學(xué)
31
梁薇
《政府工作報(bào)告》的中國(guó)特色詞匯英譯的生態(tài)學(xué)視角研究
社會(huì)科學(xué)
32
彭紅梅
信息時(shí)代高校檔案管理工作的問(wèn)題與對(duì)策研究
社會(huì)科學(xué)
33
葉慧瓊
《道行般若經(jīng)》及其同經(jīng)異譯本語(yǔ)序?qū)Ρ妊芯?/span>
社會(huì)科學(xué)
34
劉麗
美學(xué)視閾下普通高校健美操的創(chuàng)編研究
社會(huì)科學(xué)
35
卜冰華
關(guān)聯(lián)主義MOOC的信息素養(yǎng)教育研究
社會(huì)科學(xué)
36
杜毅
“微時(shí)代”高校思想政治教育載體創(chuàng)新研究
社會(huì)科學(xué)
37
彭艷
省屬高校預(yù)算管理的對(duì)策研究
社會(huì)科學(xué)
38
蔣小溪
家庭藝術(shù)教育研究-以兒童繪畫(huà)為例
社會(huì)科學(xué)
39
鄧海平
新媒體與高校黨建工作創(chuàng)新研究
社會(huì)科學(xué)
40
劉玉紅
詞匯轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知語(yǔ)用研究
社會(huì)科學(xué)
41
譚夢(mèng)
翻譯中的連貫重構(gòu)
社會(huì)科學(xué)
42
郭崢
以六年制免費(fèi)師范生為例——合唱教學(xué)與演繹在培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感中的作用研究
社會(huì)科學(xué)
43
伍慧蘭
湖南省臨武鴨寄生吸蟲(chóng)線粒體基因組學(xué)研究
自然科學(xué)
44
莫敏
非晶態(tài)合金納米管的結(jié)構(gòu)和催化性能的構(gòu)效關(guān)系
自然科學(xué)
45
李明亮
隨機(jī)環(huán)境中馬氏鏈的狀態(tài)及其性質(zhì)研究
自然科學(xué)
46
許亮
GPU技術(shù)在數(shù)字簽名中的應(yīng)用
自然科學(xué)
47
陳瑤
新型香豆素類化合物的合成研究
自然科學(xué)
48
郭佳
Hamilton系統(tǒng)解的存在性與多重性研究
自然科學(xué)
49
伍海波
人工免疫算法優(yōu)化及其應(yīng)用研究
自然科學(xué)
50
吳昌義
β鈦合金彈性性能及結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的第一性原理研究
自然科學(xué)
51
何艷麗
退化微分-積分系統(tǒng)波前解的存在性與漸近性研究
自然科學(xué)
52
陳朋
無(wú)線傳感在高校安全監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用
自然科學(xué)
53
王守磊
期權(quán)標(biāo)的資產(chǎn)隱含波動(dòng)率的總變分正則化方法
自然科學(xué)
54
張玲
改進(jìn)的Shark-search算法在網(wǎng)絡(luò)采集中的應(yīng)用
自然科學(xué)
55
周端鋒
校園網(wǎng)站數(shù)據(jù)訪問(wèn)性能與安全研究
自然科學(xué)
56
李珊
基于JSP的高校公寓管理系統(tǒng)的研究設(shè)計(jì)
自然科學(xué)
57
袁耀宗
六年制免費(fèi)師范生中職學(xué)習(xí)階段教師基本技能培養(yǎng)研究
小學(xué)教育研究
58
劉霞
六年制小學(xué)教育專業(yè)《英語(yǔ)兒童文學(xué)》課程設(shè)置研究
小學(xué)教育研究
59
董岳州
基于信息時(shí)代下師范生頂崗實(shí)習(xí)遠(yuǎn)程指導(dǎo)的技術(shù)研究
小學(xué)教育研究
60
谷布
小學(xué)英語(yǔ)生活化課堂構(gòu)建研究
小學(xué)教育研究
61
王彩虹
小學(xué)英語(yǔ)教材研究:歌謠與韻文視角
小學(xué)教育研究
62
邢志芳
面向縣以下農(nóng)村小學(xué)教師教育課程設(shè)置研究
小學(xué)教育研究
63
侯蓉
卓越小學(xué)教師培養(yǎng)模式比較研究
小學(xué)教育研究
64
陳倩
六年制小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)模式研究
小學(xué)教育研究
65
陳朝暉
中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施研究
小學(xué)教育研究
66
王佳娣
小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)有效策略研究
小學(xué)教育研究
67
唐文杰
六年制免費(fèi)師范生外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力激勵(lì)研究 :語(yǔ)言測(cè)試視角
小學(xué)教育研究
68
江波蘭
提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力有效途徑的探究
小學(xué)教育研究
69
歐陽(yáng)潔
家庭系統(tǒng)理論視域下當(dāng)代父母親職教育研究
小學(xué)教育研究
70
劉佳蓉
在中小學(xué)推廣和普及“音樂(lè)教育新體系”的研究
小學(xué)教育研究
71
楊翼丞
湖南省家庭教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,、問(wèn)題與對(duì)策研究
小學(xué)教育研究
72
劉澤源
中小學(xué)機(jī)器人教育教師培訓(xùn)與實(shí)踐教學(xué)研究
小學(xué)教育研究
73
顏蒹葭
近代中西文化背景下的毛澤東早期文化思想
毛澤東教育思想與湖南第一師范歷史傳統(tǒng)研究
74
羅西
音樂(lè)治療應(yīng)用于六年制免費(fèi)師范生心理健康問(wèn)題解決的研究與實(shí)踐
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程
75
肖嘯
六年制免費(fèi)師范生合格心理成長(zhǎng)咨詢室建設(shè)
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程
76
雷志斌
六年制免費(fèi)師范生的宿舍團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)研究
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程
77
付焱
網(wǎng)絡(luò)背景下當(dāng)代大學(xué)生公寓內(nèi)思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)策略
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程
78
張莎莎
優(yōu)勢(shì)視角下的大學(xué)班級(jí)建設(shè)新探索——基于湖南第一師范學(xué)院的行動(dòng)研究
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程
79
黃美玲
城南書(shū)院六年制公費(fèi)定向生班級(jí)建設(shè)研究
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程
80
曠怡
微信在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用研究與實(shí)踐
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程
81
紀(jì)鑫
社會(huì)主義核心價(jià)值體系下的高校學(xué)生思想道德素質(zhì)研究——以湖南第一師范學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生為例
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程
82
關(guān)紅儒
高校“虛實(shí)結(jié)合”型心理溝通室建設(shè)研究
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程

  公示期為12月16日—12月22日,,凡對(duì)公示及當(dāng)選事項(xiàng)有異議的,請(qǐng)及時(shí)以書(shū)5面或口頭形式向科研處反映,,也可直接向?qū)W校紀(jì)委,、監(jiān)察處反映。
  接待6時(shí)間:工作日8:30—11:30,,14:30—17:00
  郵 箱:[email protected]
  聯(lián)系電話:88228186

                                                 科 研 處
                                                2014年12月16日


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