序號(hào) |
主持人姓名 |
項(xiàng) 目 名 稱 |
項(xiàng)目類別 |
1 |
謝素科 |
批判與重建:萊辛對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)反思的研究 |
社會(huì)科學(xué) |
2 |
吳紅 |
微公益與當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育路徑研究 |
社會(huì)科學(xué) |
3 |
李令 |
幼兒教育“小學(xué)化”問(wèn)題的研究——以長(zhǎng)沙市A示范性幼兒園為例 |
社會(huì)科學(xué) |
4 |
張夏 |
國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀與師范院校學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)研究 |
社會(huì)科學(xué) |
5 |
王勇全 |
從侗族鼓樓繪畫(huà)看民間美術(shù)傳承策略的優(yōu)化 |
社會(huì)科學(xué) |
6 |
唐新萍 |
轉(zhuǎn)型期大學(xué)英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展共同體構(gòu)建研究 |
社會(huì)科學(xué) |
7 |
鐘小燕 |
生命視野下小學(xué)體育與健康課程滲透生命安全教育的常態(tài)化研究 |
社會(huì)科學(xué) |
8 |
張夢(mèng)雪 |
許淵沖“三美論”視角下的毛澤東詩(shī)詞翻譯研究 |
社會(huì)科學(xué) |
9 |
龍佳妮 |
毛澤東教育論語(yǔ)論文的搜集與研究 |
社會(huì)科學(xué) |
10 |
周媛 |
漢語(yǔ)數(shù)詞的發(fā)展源流及文化淵藪研究 |
社會(huì)科學(xué) |
11 |
許玲艷 |
衍生金融工具公允價(jià)值計(jì)量模式研究 |
社會(huì)科學(xué) |
1 |
劉黎明 |
基于認(rèn)知心理學(xué)的兒童活動(dòng)空間視覺(jué)導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究 |
社會(huì)科學(xué) |
13 |
唐文萍 |
國(guó)庫(kù)集中支付制度下的高校財(cái)務(wù)管理研究 |
社會(huì)科學(xué) |
14 |
王珽珽 |
中國(guó)男女手球?qū)鋺?zhàn)016年奧運(yùn)會(huì)的實(shí)力預(yù)測(cè)評(píng)價(jià)與分析——以SIMI Scout與Darfish TeamPro為研究支撐 |
社會(huì)科學(xué) |
15 |
李穎 |
六年制免費(fèi)師范生中職階段教師口語(yǔ)的能力培養(yǎng)與實(shí)踐研究 |
社會(huì)科學(xué) |
16 |
陳少飛 |
網(wǎng)絡(luò)化背景下高校思想政治教育管理載體建設(shè)研究 |
社會(huì)科學(xué) |
17 |
聶篤友 |
魏晉玄學(xué)對(duì)《文心雕龍》的影響 |
社會(huì)科學(xué) |
18 |
闞小良 |
高校期刊文獻(xiàn)資源利用效率研究 |
社會(huì)科學(xué) |
19 |
任卓 |
公費(fèi)定向師范生教育信仰研究——以湖南第一師范學(xué)院為例 |
社會(huì)科學(xué) |
20 |
周柏玉 |
湖南省社會(huì)體育指導(dǎo)員的培訓(xùn)現(xiàn)狀及其市場(chǎng)需求的調(diào)查研究 |
社會(huì)科學(xué) |
21 |
田建芳 |
國(guó)庫(kù)集中支付制度下高校非稅收入管理研究 |
社會(huì)科學(xué) |
22 |
李慧 |
民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展與會(huì)計(jì)演進(jìn)-吐蕃王朝會(huì)計(jì)史探析 |
社會(huì)科學(xué) |
23 |
諶揚(yáng) |
湘江長(zhǎng)沙段河西濱江景觀的歷史文脈與自然生態(tài)整合發(fā)展研究 |
社會(huì)科學(xué) |
24 |
吳力群 |
順應(yīng)理論視角下的旅游英語(yǔ)公示語(yǔ)翻譯研究 |
社會(huì)科學(xué) |
25 |
彭劍 |
信息技術(shù)支持下的青少年網(wǎng)絡(luò)成癮心理問(wèn)題與干預(yù)策略研究 |
社會(huì)科學(xué) |
26 |
李文武 |
劉師培之“三禮”學(xué)研究 |
社會(huì)科學(xué) |
27 |
王睿 |
《道德經(jīng)》中的文化圖式翻譯研究 |
社會(huì)科學(xué) |
28 |
梁良 |
六年制中招定向師范生新生適應(yīng)性心理健康教育研究 |
社會(huì)科學(xué) |
29 |
常遠(yuǎn)佳 |
馬洛悲劇與古典悲劇對(duì)比研究 |
社會(huì)科學(xué) |
30 |
劉潔瑩 |
微博營(yíng)銷(xiāo)中意見(jiàn)領(lǐng)袖推動(dòng)消費(fèi)者轉(zhuǎn)發(fā)行為效果研究 |
社會(huì)科學(xué) |
31 |
梁薇 |
《政府工作報(bào)告》的中國(guó)特色詞匯英譯的生態(tài)學(xué)視角研究 |
社會(huì)科學(xué) |
32 |
彭紅梅 |
信息時(shí)代高校檔案管理工作的問(wèn)題與對(duì)策研究 |
社會(huì)科學(xué) |
33 |
葉慧瓊 |
《道行般若經(jīng)》及其同經(jīng)異譯本語(yǔ)序?qū)Ρ妊芯?/span> |
社會(huì)科學(xué) |
34 |
劉麗 |
美學(xué)視閾下普通高校健美操的創(chuàng)編研究 |
社會(huì)科學(xué) |
35 |
卜冰華 |
關(guān)聯(lián)主義MOOC的信息素養(yǎng)教育研究 |
社會(huì)科學(xué) |
36 |
杜毅 |
“微時(shí)代”高校思想政治教育載體創(chuàng)新研究 |
社會(huì)科學(xué) |
37 |
彭艷 |
省屬高校預(yù)算管理的對(duì)策研究 |
社會(huì)科學(xué) |
38 |
蔣小溪 |
家庭藝術(shù)教育研究-以兒童繪畫(huà)為例 |
社會(huì)科學(xué) |
39 |
鄧海平 |
新媒體與高校黨建工作創(chuàng)新研究 |
社會(huì)科學(xué) |
40 |
劉玉紅 |
詞匯轉(zhuǎn)喻的認(rèn)知語(yǔ)用研究 |
社會(huì)科學(xué) |
41 |
譚夢(mèng) |
翻譯中的連貫重構(gòu) |
社會(huì)科學(xué) |
42 |
郭崢 |
以六年制免費(fèi)師范生為例——合唱教學(xué)與演繹在培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感中的作用研究 |
社會(huì)科學(xué) |
43 |
伍慧蘭 |
湖南省臨武鴨寄生吸蟲(chóng)線粒體基因組學(xué)研究 |
自然科學(xué) |
44 |
莫敏 |
非晶態(tài)合金納米管的結(jié)構(gòu)和催化性能的構(gòu)效關(guān)系 |
自然科學(xué) |
45 |
李明亮 |
隨機(jī)環(huán)境中馬氏鏈的狀態(tài)及其性質(zhì)研究 |
自然科學(xué) |
46 |
許亮 |
GPU技術(shù)在數(shù)字簽名中的應(yīng)用 |
自然科學(xué) |
47 |
陳瑤 |
新型香豆素類化合物的合成研究 |
自然科學(xué) |
48 |
郭佳 |
Hamilton系統(tǒng)解的存在性與多重性研究 |
自然科學(xué) |
49 |
伍海波 |
人工免疫算法優(yōu)化及其應(yīng)用研究 |
自然科學(xué) |
50 |
吳昌義 |
β鈦合金彈性性能及結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性的第一性原理研究 |
自然科學(xué) |
51 |
何艷麗 |
退化微分-積分系統(tǒng)波前解的存在性與漸近性研究 |
自然科學(xué) |
52 |
陳朋 |
無(wú)線傳感在高校安全監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用 |
自然科學(xué) |
53 |
王守磊 |
期權(quán)標(biāo)的資產(chǎn)隱含波動(dòng)率的總變分正則化方法 |
自然科學(xué) |
54 |
張玲 |
改進(jìn)的Shark-search算法在網(wǎng)絡(luò)采集中的應(yīng)用 |
自然科學(xué) |
55 |
周端鋒 |
校園網(wǎng)站數(shù)據(jù)訪問(wèn)性能與安全研究 |
自然科學(xué) |
56 |
李珊 |
基于JSP的高校公寓管理系統(tǒng)的研究設(shè)計(jì) |
自然科學(xué) |
57 |
袁耀宗 |
六年制免費(fèi)師范生中職學(xué)習(xí)階段教師基本技能培養(yǎng)研究 |
小學(xué)教育研究 |
58 |
劉霞 |
六年制小學(xué)教育專業(yè)《英語(yǔ)兒童文學(xué)》課程設(shè)置研究 |
小學(xué)教育研究 |
59 |
董岳州 |
基于信息時(shí)代下師范生頂崗實(shí)習(xí)遠(yuǎn)程指導(dǎo)的技術(shù)研究 |
小學(xué)教育研究 |
60 |
谷布 |
小學(xué)英語(yǔ)生活化課堂構(gòu)建研究 |
小學(xué)教育研究 |
61 |
王彩虹 |
小學(xué)英語(yǔ)教材研究:歌謠與韻文視角 |
小學(xué)教育研究 |
62 |
邢志芳 |
面向縣以下農(nóng)村小學(xué)教師教育課程設(shè)置研究 |
小學(xué)教育研究 |
63 |
侯蓉 |
卓越小學(xué)教師培養(yǎng)模式比較研究 |
小學(xué)教育研究 |
64 |
陳倩 |
六年制小學(xué)教育專業(yè)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)模式研究 |
小學(xué)教育研究 |
65 |
陳朝暉 |
中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施研究 |
小學(xué)教育研究 |
66 |
王佳娣 |
小學(xué)英語(yǔ)繪本教學(xué)有效策略研究 |
小學(xué)教育研究 |
67 |
唐文杰 |
六年制免費(fèi)師范生外語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力激勵(lì)研究 :語(yǔ)言測(cè)試視角 |
小學(xué)教育研究 |
68 |
江波蘭 |
提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力有效途徑的探究 |
小學(xué)教育研究 |
69 |
歐陽(yáng)潔 |
家庭系統(tǒng)理論視域下當(dāng)代父母親職教育研究 |
小學(xué)教育研究 |
70 |
劉佳蓉 |
在中小學(xué)推廣和普及“音樂(lè)教育新體系”的研究 |
小學(xué)教育研究 |
71 |
楊翼丞 |
湖南省家庭教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,、問(wèn)題與對(duì)策研究 |
小學(xué)教育研究 |
72 |
劉澤源 |
中小學(xué)機(jī)器人教育教師培訓(xùn)與實(shí)踐教學(xué)研究 |
小學(xué)教育研究 |
73 |
顏蒹葭 |
近代中西文化背景下的毛澤東早期文化思想 |
毛澤東教育思想與湖南第一師范歷史傳統(tǒng)研究 |
74 |
羅西 |
音樂(lè)治療應(yīng)用于六年制免費(fèi)師范生心理健康問(wèn)題解決的研究與實(shí)踐 |
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程 |
75 |
肖嘯 |
六年制免費(fèi)師范生合格心理成長(zhǎng)咨詢室建設(shè) |
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程 |
76 |
雷志斌 |
六年制免費(fèi)師范生的宿舍團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)研究 |
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程 |
77 |
付焱 |
網(wǎng)絡(luò)背景下當(dāng)代大學(xué)生公寓內(nèi)思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)策略 |
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程 |
78 |
張莎莎 |
優(yōu)勢(shì)視角下的大學(xué)班級(jí)建設(shè)新探索——基于湖南第一師范學(xué)院的行動(dòng)研究 |
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程 |
79 |
黃美玲 |
城南書(shū)院六年制公費(fèi)定向生班級(jí)建設(shè)研究 |
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程 |
80 |
曠怡 |
微信在高校學(xué)生工作中的應(yīng)用研究與實(shí)踐 |
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程 |
81 |
紀(jì)鑫 |
社會(huì)主義核心價(jià)值體系下的高校學(xué)生思想道德素質(zhì)研究——以湖南第一師范學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生為例 |
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程 |
82 |
關(guān)紅儒 |
高校“虛實(shí)結(jié)合”型心理溝通室建設(shè)研究 |
大學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程 |