湯?，|教授

湯?，|，博士,，教授,，湖南省高校青年骨干教師，CCF生物信息學(xué)專委員,，美國德雷塞爾（Drexel）大學(xué)訪問學(xué)者,，國防科大計算機博士后。主持國家自然科學(xué)基金面上項目1項,，發(fā)表SCI論文18篇,，出版學(xué)術(shù)專著1部，榮獲2019年度湖南省自然科學(xué)獎二等獎1項,。主要研究計算機算法理論,、生物信息學(xué)，講授移動應(yīng)用開發(fā),、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用,、計算機網(wǎng)絡(luò)等課程。

坎坷是激勵前進的動力

科研在外行眼中是一份遙不可及的工作,，而在科研人員自己眼中不過是一件普通的事,。湯希瑋教授說：“不要將科研看作是一件很高大上的事情,，其實,，在工作和生活中解決大大小小問題的過程都是在做科研?！痹趩柕疆?dāng)初為何加入科研隊伍時,，他這樣說：“我是被導(dǎo)師帶進門的，當(dāng)時導(dǎo)師的科研經(jīng)費充足，又有一大堆博士師兄指點,，從參與項目開始,，逐漸學(xué)會了設(shè)計算法，運行實驗,，撰寫論文,。到第一師范工作后，又考了博士,，科研更是變成了生活的一部分,。最大的收獲是養(yǎng)成耐心細致的工作習(xí)慣?！?/p>

湯?，|教授獲得2019年度湖南省自然科學(xué)獎二等獎的成果名稱是“蛋白質(zhì)網(wǎng)絡(luò)的若干關(guān)鍵特性分析方法與應(yīng)用基礎(chǔ)研究”，主持的國家自然科學(xué)基金面上項目名稱是“基于生物網(wǎng)絡(luò)的人類疾病基因識別算法研究”,，他發(fā)表的科研論文也多與“生物”有關(guān),，從這些成果看，也許會認為他是研究生物學(xué)的,，但實際上他研究的是計算機算法,。他說：“我不是研究生物學(xué)的。生物學(xué)只是我們用計算機算法解決問題的一個應(yīng)用場景,，我們的興趣仍然在設(shè)計算法,。”在計算機專家眼中,，他們其實不太懂蛋白質(zhì)的生物學(xué)屬性,，蛋白質(zhì)通常被抽象為網(wǎng)絡(luò)中的一個點，然后基于圖論或深度學(xué)習(xí)理論,，設(shè)計算法解決相關(guān)的生物學(xué)問題,。

湯希瑋教授的科研生涯并非一帆風(fēng)順,，一路上遇到很多坎坷,，這些經(jīng)歷也給正在成長的他帶來許多不一樣的感觸，而恰恰激勵他前進的動力也正是這些坎坷,。他當(dāng)年高考上了一所地級市的大專,，畢業(yè)后分配到一家印刷廠工作，沒幾年工廠私有化,，成了下崗職工,。在談及這一段經(jīng)歷時，他說：“因為下崗了,，20多歲的年紀,，一時之間很迷茫,，沒了工作，雖然吃飯暫時不是問題,，因為買斷工齡,，政府給了幾千塊錢，但是下一步怎么辦呢,？繼續(xù)找份能填飽肚子的工作,？真的看不到前途。當(dāng)時遇到一位在醫(yī)院工作的同學(xué)正在準(zhǔn)備考研,，受到他的啟發(fā),，我也有了考研的念頭。加上年輕啊,，沒有后顧之憂,，于是就在世紀之交，義無反顧地加入了考研隊伍,。那段備考的歲月雖然極其忙碌，但無比充實,，以至于都忘記了考研的目的,，真正進入了不問收獲只問耕耘的生活狀態(tài)。當(dāng)?shù)谝淮慰佳惺『?，我沒有任何氣餒或者沮喪,，平平靜靜地繼續(xù)復(fù)習(xí)。后來,，考上了國防科大的研究生,，有點開心，但也沒有很開心,，我覺得重要的不是考上了研究生,，重要的是學(xué)會了認認真真做事，踏踏實實做人,?！闭J真做事，踏實做人,，這不僅是許多人的人生信條,，也是科研人員應(yīng)該永遠銘記的行為律令。

努力比靈感更重要

愛迪生曾說過：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水,，但那1%的靈感是最重要的,，甚至比那99%的汗水都要重要?！倍鴾,，|老師的想法與愛迪生相反,，他說：“科研取決于長期堅持不懈的努力，當(dāng)然,，運氣也重要,。只不過努力更重要一些?！睂τ诂F(xiàn)在獲得的成績,，湯希瑋謙虛地說：“慚愧得很,，本人科研水平有限,，科研成果一般。但是,，我牢記自己是一名下崗職工,，隨時有被淘汰的風(fēng)險，所以教學(xué)科研工作就像農(nóng)民種地打糧一樣,，不能馬虎,，馬虎就會沒飯吃。社會進步很快,，稍不留神就會掉隊,。大概就是這種憂患意識推動自己前行?！?/p>

“做研究,，有點像坐過山車，昨天算法跑出了一個很好的實驗結(jié)果,，今天就可能發(fā)現(xiàn),，并不是算法框架設(shè)計多好，而是輸入數(shù)據(jù)不完整,。這樣希望和失望交替出現(xiàn),，人的情緒也大起大落。但最終結(jié)果通常不錯,?！睖，|說,。他也認為,，做科研既要靠努力，也要看狀態(tài),。有時只要進入狀態(tài),，效率就會成倍提高。不在狀態(tài)時,，效率會很低,。他一般不會自行規(guī)定每天的科研任務(wù),，但一旦有了狀態(tài)，就會不分白天黑夜,，快馬加鞭,，竭盡全力推進。有時也會有力不從心的時候,，每一次面對一個新問題,，會感覺無從下手，這時通常會先將問題放一邊,，去干點別的不動腦筋的事,，等狀態(tài)穩(wěn)定了，再去查文獻,，尋找解決問題的方向,。

湯希瑋教授說：“高?？蒲泄ぷ髡?，要胸懷祖國，堅持學(xué)術(shù)報國,?！彼J為，作為科研工作者,，首先要堅持一條底線：數(shù)據(jù)不作假，論文不抄襲,，然后再或大或小地做出一些創(chuàng)新,。千千萬萬的科研人就能匯聚成一股洪流，促進整個社會高質(zhì)量發(fā)展,。雖然我們國家某些方面的技術(shù)不如西方發(fā)達國家,，但中國不缺科研人才，大家共同努力,，眾人拾柴火焰高,，中國日后的科研水平一定會更上一層樓。

關(guān)愛是最好的教育

湯?，|教授不僅是一位出色的科研人才,，同時還是一名優(yōu)秀的人民教師。從北京回長沙創(chuàng)業(yè)的劉徹曾經(jīng)是湯?，|的學(xué)生,，他回憶說，湯老師的以身作則讓他受益至今,?！拔覀儼嗄菚r候?qū)W習(xí)氛圍不濃,，我印象最深的就是湯老師他帶頭在教室晚自習(xí)，鼓勵大家跟他一起自習(xí),，慢慢地自習(xí)的同學(xué)越來越多,，大家也都把這種主觀堅持轉(zhuǎn)化為了內(nèi)在自覺?！币舱沁@樣的言傳身教,，讓湯希瑋和他的學(xué)生之間沒有隔閡,，許多學(xué)生都樂于將他當(dāng)做朋友,。而他也從不端架子，與他們像朋友一樣溝通交流,，分享心得,。看到弟子成材,，他都會有一種實實在在的成就感和滿足感,，認為人生在世沒有比這更有意義的事情了。不過湯?，|說：“師生之間關(guān)系要密切,，但不要庸俗化，因為教育是神圣的事,。一方面,，老師需要盡職盡責(zé)傳授知識和做人的道理；另一方面,，學(xué)生要尊重老師的勞動與付出,，用心學(xué)習(xí)?！?/p>

在問到對正在做科研的學(xué)生有什么建議時,，湯希瑋教授說：“首先,，找到自己感興趣的研究方向,；其次，需要一位能手把手教你的導(dǎo)師,；最后,，不要中斷科研，因為重新拾起來真的很不容易,?！北究茖W(xué)生進行科研都多多少少存在畏難情緒，但湯?，|總是能給學(xué)生鼓足信心,，2016級信息與計算專業(yè)1班胡彬彬同學(xué)說：“我是數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，在專業(yè)性較強的編程語言上會力不從心。然而湯老師鼓勵說,，你們都有解決數(shù)學(xué)建模中的尖端問題的能力,，讓我收獲到莫大的力量?！睖,，|也會將自己的科研思維潛移默化地教授給學(xué)生，他說：“大學(xué)四年嚴格的計算機編程訓(xùn)練通常會將學(xué)生培養(yǎng)成合格的工程師,，但是,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)水平不一定達到了理想的水平，而后者正是解決程序員‘35歲現(xiàn)象’的根本途徑,。如何提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,？科研就派上了用場。教師在課堂上講解分析自己設(shè)計算法的全過程,，本身是一次真正的創(chuàng)新教育,，正是科研思維影響學(xué)生的生動案例?！逼鋵崯o論時代有多卷,，只要用對方法以及足夠努力，終會收獲自己想要的結(jié)果,。

對于有志于從事科研工作的新入職教師,，湯希瑋教授寄語說：“做科研一定要耐得煩,、霸得蠻,。”其實無論做什么事都應(yīng)如此,，要有一股拼勁在，畢竟沒有等來的成功,，只有拼來的成就,。

（編審：歐陽斐）